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正文內(nèi)容

最新繼續(xù)教育工作計(jì)劃學(xué)校填寫(精選10篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 歲以下教師5年內(nèi)基本達(dá)到本科,到20xx年,實(shí)現(xiàn)我校小學(xué)教師大專化。培訓(xùn)內(nèi)容主要以課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的基本技能、班主任工作能力培養(yǎng)等為主要內(nèi)容,以提高課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),教育教學(xué)中的指導(dǎo)、考核、要求、建議、督促、所任學(xué)科的課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、班主任工作等。固定安排中心發(fā)言人,中心發(fā)言人進(jìn)行說課,大家一起評(píng)議。由各位教師根據(jù)自己的個(gè)性、生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷不同,教師自行購(gòu)書,滿足教師的個(gè)性化需求。制定計(jì)劃:學(xué)校每年度制定計(jì)劃,各學(xué)科教研組每學(xué)期制定計(jì)劃,個(gè)人每學(xué)期制定自身學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)教師一學(xué)期有1篇優(yōu)質(zhì)教案。大量開展教師交流上課活動(dòng),完善教師課堂評(píng)價(jià)體系。二、計(jì)劃目標(biāo):通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標(biāo)》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。三、措施及方法:1)按時(shí)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。(2) 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。使骨干教師逐步升級(jí)。(3) 匯報(bào)課。總之,我們要在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。四、培訓(xùn)形式及要求職業(yè)道德教育:在職業(yè)道德教育過程中注重針對(duì)性和實(shí)效性原則,爭(zhēng)取采取理論學(xué)習(xí)、專題報(bào)告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。舉行課堂聽課筆記檢查。統(tǒng)籌安排好學(xué)歷教育各類教學(xué)安排,堅(jiān)持夜大學(xué)正確的辦學(xué)理念,辦好夜大學(xué)現(xiàn)有專業(yè),積極鼓勵(lì)教師參與教學(xué)改革,努力使每一位夜大學(xué)學(xué)生分享教學(xué)改革的成果,為學(xué)生的個(gè)人能力素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)造美好生活打好基礎(chǔ)。融入臨港,加大力度辦好夜大學(xué)專升本和專科教育,舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)、行業(yè)證書培訓(xùn)、認(rèn)證培訓(xùn),舉辦適合臨港區(qū)域發(fā)展的數(shù)控培訓(xùn)、航空培訓(xùn)、旅游培訓(xùn)、物流培訓(xùn)、國(guó)際報(bào)關(guān)、國(guó)際貨代、國(guó)際商檢、國(guó)際單證培訓(xùn)和講座,以滿足社會(huì)成員多樣化和個(gè)性化教育需求。建議制訂和落實(shí)獎(jiǎng)懲措施,激勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好項(xiàng)目全過程的每一項(xiàng)工作。所以我們必須認(rèn)真做好歸檔材料的整理工作,達(dá)到上級(jí)規(guī)范化管理的要求。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺(tái),抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢(shì),開展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。(2)中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識(shí)技能考試培訓(xùn)內(nèi)容:部分學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教材教法(3)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)(4)其它規(guī)范性培訓(xùn)以教研組為單位開展校本教研活動(dòng)主要開展互相聽課、評(píng)課,研討交流等活動(dòng),探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開展相關(guān)系列活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、培訓(xùn)形式專家引領(lǐng),專題講座聘請(qǐng)校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長(zhǎng)。使讀書活動(dòng)不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。牢固樹立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,大力實(shí)施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。對(duì)歸檔材料的收集和整理需進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校于__年12月下發(fā)了新的《__學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》,為了使各個(gè)二級(jí)辦學(xué)單位能認(rèn)真貫徹落實(shí)該辦法的主要精神,繼續(xù)教育學(xué)院將為各二級(jí)單位的繼續(xù)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及分管院長(zhǎng)做好培訓(xùn)指導(dǎo)與服務(wù)工作,將出現(xiàn)的問題、存在的問題、需要解決的問題結(jié)合辦法精神做好解答及服務(wù)。結(jié)合學(xué)校新校區(qū)發(fā)展,拓寬合作途徑,創(chuàng)新增長(zhǎng)方式。立足臨港,服務(wù)企業(yè),舉辦適合臨港地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新專業(yè)。五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記作好繼續(xù)教育檔案工作。規(guī)范化培訓(xùn):認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn),認(rèn)真組織各項(xiàng)規(guī)范化培訓(xùn)考核。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括:思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識(shí)更新與擴(kuò)展;現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;教育科學(xué)研究;教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。三、 加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理(1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任制。(2) 開放課。(3) 開展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊(duì)伍。5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。始終將學(xué)生的利益放在首位。師訓(xùn)可采取面授與自學(xué)、評(píng)析與討論、合作與研究等形式進(jìn)行,彌補(bǔ)完善本輪培訓(xùn)任務(wù)。幫助教師解決教育教學(xué)中的問題或困惑5個(gè)以上。經(jīng)費(fèi)保障:教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,用于教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)、教科研、購(gòu)書、考察等活動(dòng)。狠抓基本技能訓(xùn)練,提高教學(xué)藝術(shù):組織教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽;指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;開展說課活動(dòng)和公開課、評(píng)優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)每月最后一周的周六、周日的集體座談,討論總結(jié)、反思,認(rèn)真落實(shí)“五固定”既:固定備課時(shí)間、地點(diǎn)、人員、集體備課。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué),爭(zhēng)取所有任課教師能夠自制課件,并熟練地利用現(xiàn)有設(shè)備輔助教學(xué)。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。以地區(qū)教育局出臺(tái)的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師“十個(gè)不”承諾為重點(diǎn)組織開展工作。努力完成規(guī)定培訓(xùn)任務(wù),提高培訓(xùn)質(zhì)量,完成培訓(xùn)作業(yè)。優(yōu)化我鎮(zhèn)教師結(jié)構(gòu),提高管理者水平。繼續(xù)教育工作計(jì)劃學(xué)校填寫篇六一、主導(dǎo)思想堅(jiān)持“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”的思想,21世紀(jì)的教育是開放的、創(chuàng)新的教育,教師必須有適應(yīng)新時(shí)代要求的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠積極參與教育科研,會(huì)教育科研,在教育中勇于探索和創(chuàng)新。四、具體計(jì)劃課文學(xué)習(xí)。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),時(shí)刻保持學(xué)習(xí),多參加系列講座,加強(qiáng)自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,要多提問,多鼓勵(lì),讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進(jìn)課堂的高效化,從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。不及格人數(shù)較少。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。三、教研工作:我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)?;谝陨蟽牲c(diǎn)原因,對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,每周三定期巡查,平時(shí)不定期抽查,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。二、本學(xué)期目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。三、班級(jí)管理方面班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。牢固確立“三個(gè)代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、培訓(xùn)目標(biāo)通過開展以校本培訓(xùn)為主要形式的教師繼續(xù)教育,實(shí)現(xiàn)教師有良好的職業(yè)道德風(fēng)范,更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,整體提高教師思想素質(zhì)。堅(jiān)持備好課、上好課。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。要求各年級(jí)備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,符合教育教學(xué)規(guī)律。要求教師嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料??键c(diǎn)設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校,由進(jìn)修學(xué)校具體組織實(shí)施,具體安排另行通知。三是繼續(xù)開展以校本培訓(xùn)為主要形式的新課程崗位培訓(xùn)。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性??荚噷?duì)象:所有在編在崗中小學(xué)教師。作為教師職稱晉升、聘任的必備條件,將在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上。認(rèn)真開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力。加大教改科研力度,提升教改科研能力?!皣?guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)繼續(xù)教育工作計(jì)劃學(xué)校填寫篇五我們教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng),充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因?yàn)樵陔S之而來的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用
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