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最新大學(xué)生勞動(dòng)總結(jié)(通用17篇)(存儲(chǔ)版)

2025-07-30 12:44上一頁面

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【正文】 在剛進(jìn)入的幾天里,我想主動(dòng)去幫助他們,可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf,只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時(shí),就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人,隨著時(shí)間的磨練,我在他們的教誨和指導(dǎo)下,慢慢地體會(huì)到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應(yīng)該感到欣慰的。而且在學(xué)校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,看著書本上的知識(shí)和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,勇往直前向上爬。如果我們大家都能從小事作起,能多為他人著想,心存社會(huì)公德,保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔,這樣大家都是受益者。任務(wù)分配:我們再從中選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,做指導(dǎo)或后勤工作,維修操作分配給各個(gè)成員,并且安排了兩位女成員對維修電器進(jìn)行登記。而且,對于每一位參加活動(dòng)的人來說,“義務(wù)家電維修”它不僅是一種對社會(huì)的親身實(shí)踐,還是一種為我校廣大師生奉獻(xiàn)愛心的方式。雖然這次的勞動(dòng)任務(wù)比較重,持續(xù)時(shí)間也比較長,可是整個(gè)過程中,每個(gè)青年志愿者都積極參加到這次的活動(dòng)中來,而沒有一個(gè)人叫苦叫累。總的來說,活動(dòng)中我們得到了廣大師生的響?!傲x務(wù)家電維修”活動(dòng)的舉辦,即提高了廣大師生對我們物電學(xué)院的認(rèn)識(shí),也濃厚了我校學(xué)術(shù)的氛圍。下午我們到草坪里拔雜草,這對于一個(gè)從農(nóng)村里出來的我簡直是輕而易舉。不過我覺得在大學(xué)里,我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng),學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動(dòng),讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉,這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉,何樂而不為呢。勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動(dòng),乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。大學(xué)生勞動(dòng)總結(jié)篇十六時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)瞬間令人難忘的上學(xué)期已匆匆離我們遠(yuǎn)去。組織部干事的考核工作以及各部的考察工作較少。不管是在課內(nèi),還是課外的實(shí)踐操作,都充分重視學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識(shí)、成功的快感,才能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。還不好,有以下幾點(diǎn):再次,實(shí)踐也不夠,勞動(dòng)技術(shù)重在實(shí)踐,孩子們大都出身城市家庭,學(xué)校也是出于市區(qū)繁華地段,出于安全考慮只能在學(xué)校勞技教室內(nèi)上課學(xué)習(xí),所以對孩子們來說,這門課的實(shí)踐機(jī)會(huì)較少。在從教理念上,我在課堂上注意創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在愉快的氣氛中體驗(yàn)和學(xué)習(xí),除了進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育外我還進(jìn)行了藝術(shù)教育,在他們動(dòng)手制作時(shí),我往往播放優(yōu)美動(dòng)聽的民族樂曲和輕音樂,營造了美的情境、美的氣氛,啟示學(xué)生的創(chuàng)造靈感。勞技課最顯著特性就是實(shí)踐性強(qiáng),因此在教學(xué)過程中,要根據(jù)大學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好實(shí)踐活動(dòng)。有些工作,運(yùn)動(dòng)資料不標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致工作不能很好的進(jìn)行。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧?,沒有一個(gè)人叫苦喊累的。我們這一代人被媒體戲稱為80后,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些愛之深、責(zé)之切的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。因?yàn)?,我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會(huì)了對人生的思考??傊?,今天的公益勞動(dòng)很有收獲,下午的拔草行動(dòng)讓我重溫小時(shí)候農(nóng)村里下田工作的場景,同時(shí)看到大家的成果不如自己的時(shí)候,也激起了自己的自豪感,其實(shí)農(nóng)村里的孩子也有許多優(yōu)點(diǎn)哦。弄了擦,很快就把任務(wù)完成了。我自我感覺,總結(jié)本學(xué)期所有的愛心活動(dòng),“義務(wù)家電維修”是最具有意義的,因?yàn)椋摶顒?dòng)的思想較明確,“義務(wù)家電維修”它本身就具有志愿者的含義:“義務(wù)”意旨“奉獻(xiàn)”。分組:經(jīng)各位部長最終商議,把所有參加這次活動(dòng)的人員都分為一個(gè)組,地點(diǎn)安排在食堂廣場。鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋,我們就慢慢拿著垃圾袋,彎著腰把紙片,煙頭,塑料袋一一撿起的時(shí)候,身后留下的是一片干凈和有序,和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗,頓時(shí)覺得身心都輕盈起來,大家都不由自主的輕輕哼起歌,微笑起來。小組成員在維修過程中,對維修工具沒有固定的擺放,以致維修場地混亂,不能及時(shí)找到所需工具,同樣降低了維修的速率。雖然今天一些輿論聲稱中國當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)不斷下降,但是我們必須肩負(fù)起時(shí)代的重任,經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗(yàn),不斷的磨練自己的毅力,為共同開創(chuàng)社會(huì)主義新紀(jì)元而奮斗不息!;;;,并做好了宣傳。在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調(diào)了時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn),分發(fā)好工具以后,我們開始了勞動(dòng)。如果只學(xué)習(xí),不實(shí)踐。在這個(gè)假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。在這個(gè)假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會(huì)到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動(dòng)的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。不一會(huì)功夫,他的袋子也滿了。盡管我們?nèi)松倭艘粋€(gè),但是,我們干的一點(diǎn)也不比別人慢,我們兩個(gè)人,一人一組進(jìn)行掃蕩式的擦洗,我們擦呀擦,擦的39。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。或許多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過的精彩一筆,我會(huì)語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動(dòng),更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。最后,感謝帶我們的老師和保潔阿姨,是你們讓我學(xué)到了這么多的東西。以前不怎么在意,平時(shí)只是做到自己不亂扔垃圾,自從勞動(dòng)周后,當(dāng)看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時(shí),我會(huì)不由自主的上前勸阻。經(jīng)過為期一周的勞動(dòng)實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多的東西。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到b區(qū)1號(hào)樓,在那里我們意外地遇到了原來在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很輕松地就開展了起來。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。雖然天空下起了小雨,但是工作人員不怕苦,不怕累,任勞任怨,服務(wù)熱情,言行得體,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌;為了方便同學(xué)們及時(shí)領(lǐng)取維修物品,大一理事會(huì)輪流在活動(dòng)室進(jìn)行值班,直到物品全部維修工作完成?;顒?dòng)之前,我們就對工作人員進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)。在雷鋒月系列活動(dòng)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,并獲得了全院師生的一致好評,最后活動(dòng)取得圓滿成功。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì)得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會(huì)感到不滿和失望。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時(shí)還要時(shí)刻謹(jǐn)記用實(shí)際行動(dòng)來樹立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。之后再有人將垃圾收走,女生們拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著桌子。此外,我發(fā)現(xiàn)自己對于生活的態(tài)度也變得更加積極樂觀,或許正是因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)變得越來越有用。第三段:參與勞動(dòng)的技巧。但許多人仍然對于自己的課余時(shí)間充滿了疑問,不知道應(yīng)該怎樣更好地度過這段時(shí)間,或是想要更好地提高自己的實(shí)際技能。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?。并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì),勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育,又要有教育目標(biāo)的具體層次。最后,參與勞動(dòng)也讓我產(chǎn)生了內(nèi)心的自豪感。第三,參與勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何面對挫折和困難。首先,參與勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。在勞動(dòng)過程中不僅是勞動(dòng)成果的收獲,還有與同事和睦相處、共同解決問題的快樂,這些都是靠一份堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)才能贏得的。只有勇敢地去面對問題,解決問題,我們才能真正地成為人生的贏家??偟膩碚f,通過參與勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了許多的東西,通過勞動(dòng)我收獲了健康、時(shí)間,更收獲了一份屬于自己的自信走向生活。了解人類的歷史,首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史;懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證;勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利;懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者,是數(shù)千年來剝削階級思想殘余;懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng),無論是在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)怎樣干活。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們越能適應(yīng)它,我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,因此更需要具有吃苦耐勞的精神,大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像
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