【正文】 勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。在整個實習過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點，學習運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作能力，認真學習班主任的工作方法和經(jīng)驗。失敗的經(jīng)歷會讓我努力改變自己的缺點，讓自己在未來做得更好。在最初的幾周里，我很難一直到10點才開始備課。如果課堂秩序混亂，將直接導致學生接受效率低下，最重要的是影響他們的成績課堂上要沉著、大方、冷靜，采取適當?shù)淖藙莺驼Z言幫助說話，使教師更有激情，調動課堂氣氛，使學生在愉快、輕松的氣氛中學習注意運用啟發(fā)式教學和鞏固原則，在教學過程中啟發(fā)和引導學生探索和思考，以完成本課程的教學任務和目標，而不是以前的“注入式”和“填鴨式”教學方法課后，積極虛心地征求老師的意見，關注學生的信息反饋，認真分析、評價、總結自己，完善老師的意見，為下一節(jié)課做準備每堂課結束后，認真選擇重量適中、難度適中的練習，注重鞏固學生的知識，培養(yǎng)學生的技能。同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。教師是研究者，帶領學生主動積極參與科研課題的研究。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現(xiàn)了以學生為本的理念，老通過這次的培訓，我發(fā)現(xiàn)交互式電子白板最大的一個特點就是為師生在教學過程中的互動和參與提供了極大的方便。通過這次的培訓，使我深刻意識到：自己的知識、能力與他們相比較有一定差距，人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。并注意積累和撰寫教學心得與體會。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。下面就以我一年中的培訓和實踐來談談自己的經(jīng)驗總結。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。教學中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛每一位學生，真誠奉獻。理論源于實踐，又高于實踐。學校領導、主任和全年小組的教師都要上課，這不僅給教師增加了很大的壓力，也給學生提供了更好的表現(xiàn)機會。我不知道如何更好地安排教學環(huán)節(jié)。在幾個月的實習過程中，我有了很多收獲和喜悅，也有辛酸和教訓。在課后要主動虛心地征求指導老師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結，對指導教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備。另外，通過大量的與學生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的肯定與認可，自己非常開心。光陰似箭，歲月如梭。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。教學中我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛每一位學生，真誠奉獻。理論源于實踐，又高于實踐。做到為人師表，遵紀守法，語言文明，熱愛職業(yè)、熱愛學生、教育思想端正，關心學生的全面發(fā)展。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。總之，我會繼續(xù)努力爭取做到最好!小學教師個人總結300字 小學教師個人總結年度考核篇六光陰荏荏，參加教育工作即將一年了。并積極參加再教育學習，并賦予實踐相結合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足，遇到了很多困難。工作方面：我依然本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。2. 如何更好的利用好課上課下的時間,對后進生給予更多的幫助。在單詞教學環(huán)節(jié)關注后進生,讓他們在課堂中學有所獲,感受到英語學習的樂趣。上交作業(yè)本最好的班級是五年級五班。平時，還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力。作為教育工作者，我們從事的是一項良心工程，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。剛入學的學生，只會隨心所欲地玩鬧。有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。這些學生的轉化使我深刻認識到教師要熱愛每個學生，尤其是對后進生要多給些溫暖，理解、尊重、信任他們。尊重學生要尊重學生的人格。了解了學生的基本情況，才能有的放矢地去幫助他們。作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。認真講課，力求抓住重點，突破難點。備課作為一個新教師，積極參加教研室組織的教研活動，在師傅和各位同事的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。不斷提高論文質量。③ 多看權威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。了解和熟悉每一堂課，每一個知識點使自己盡快掌握各種不同的教學方式和方法，以及駕馭課堂的能力，能夠上好每一堂好課，把自己教育教學水平提高到一個新的高度，讓學生真正的有所獲。不知不覺，參加工作已經(jīng)有5年時間了，在這5年中，我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控數(shù)學這門學科的特點并針對學生的實際情況進行因材實教，對于這些收獲和自己的成長由衷的感到高深，可是我也清醒的認識到自己存在的不足之處，對于課堂的研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面，缺乏耐力，自身鉆研的還不夠深刻。（1）認真上好每一堂課，在理論指引下，不斷地進行課堂教學實踐。① 每學期讀一本教育專著，并做好讀書筆記，以理論武裝頭腦，指引教學實踐。形成向學生學習，師生共同進步的德育互動的模式。總目標：以立足崗位求作為為己任，充分利用自己參加學科工作站的機會，不斷更新教學方式、增強自己的教育教學能力，多做、多思、多聽多讀，在未來的三年時間中，努力發(fā)展自我，超越自我。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!小學教師個人總結300字 小學教師個人總結年度考核篇一不知不覺，參加工作已經(jīng)有5年時間了，在這5年中，我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控數(shù)學這門學科的特點并針對學生的實際情況進行因材實教，對于這些收獲和自己的成長由衷的感到高深，可是我也清醒的認識到自己存在的不足之處，對于課堂的研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面，缺乏耐力，自身鉆研的還不夠深刻。了解和熟悉每一堂課，每一個知識點使自己盡快掌握各種不同的教學方式和方法，以及駕馭課堂的能力，能夠上好每一堂好課，把自己教育教學水平提高到一個新的高度，讓學生真正的有所獲。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。③ 多看權威性的教育類期刊雜志