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小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告(優(yōu)質(zhì)10篇)(存儲版)

2025-07-30 12:16上一頁面

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【正文】 論學(xué)習(xí),提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng),并且深入開展了批評與自我批評,深刻剖析自己的缺點和錯誤,達(dá)到提高思想覺悟的目的。主要抓理論學(xué)習(xí),提高黨員的思想覺悟、服務(wù)認(rèn)識、責(zé)任認(rèn)識和先鋒模范認(rèn)識,抓組織生活,嚴(yán)格組織生活制度,努力使黨員理想信念堅定,組織紀(jì)律嚴(yán)格。四、今后的努力方向。因此,我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。自身工作的精神狀態(tài)飽滿,能以身作則自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作敢于負(fù)責(zé),不推諉,嚴(yán)以律己。達(dá)到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。例如:教師職稱評定,評先評優(yōu),教師對學(xué)校分工不滿意有情緒時;教師不愿當(dāng)班主任時;家長對學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見時;學(xué)校大型活動運行中,我都能挺身而出,做好補(bǔ)臺人。我十分重視把支部日常工作做細(xì),做實,做新,做好。黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來,共譜校園和諧新曲。3在履行職責(zé)方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進(jìn)教育發(fā)展為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),切實抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨員隊伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅實的政治基礎(chǔ)和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務(wù)。無違規(guī)違紀(jì)行為。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。二是作為支部書記,抓黨建工作的意識還比較薄弱。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體各位教職員工的支持幫助下,我付出了辛勤的汗水,也取得了豐碩的成果,下面對本人近半年來的工作進(jìn)行簡要的匯報。我堅持上好每堂課,多實踐,多反思,多根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展作教學(xué)調(diào)整,始終站在教改第一線。建立了黨員責(zé)任區(qū)制度。對于每一次黨員主題實踐教育活動我都做到提前安排,精心準(zhǔn)備,優(yōu)化過程,及時總結(jié),資料歸檔。一月底,鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)小組領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)實活動和xx年學(xué)校黨建工作進(jìn)行了民主測評。為此,學(xué)校成立的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我負(fù)責(zé)完善和制定與精神文明建設(shè)和師德建設(shè)相關(guān)的制度,并對一些相關(guān)內(nèi)容具體實施。利用寒暑假、節(jié)假日,與工會走訪部分生活困難長期患病的退休和在職黨員、教職工及獻(xiàn)血教職工。返回目錄。幾年來的經(jīng)驗告訴我,一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作,局限于小圈子而不考慮大環(huán)境,從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣,杜絕“這和我們學(xué)校有什么關(guān)系”的想法,只有跳出教育看黨建,結(jié)合時局看黨建,立足政治看黨建。在我的提議和影響下,每個黨員都身兼數(shù)職,但都沒有怨言。中共中央十八大報告精神。工作中,我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動,與人為善,成人之美,平時不忘深入教職員工,善于傾聽教師群眾的意見和心聲,盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào),解人所困,助人于難,真心誠意的關(guān)愛教師,切實維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。(一)做實黨的群眾路線教育實踐活動在我校的開展成效。8名黨員到3個居住地社區(qū)報到,其中李智軍同志和幸福街道社區(qū)工作人員一同走訪了煒業(yè)陽光新城幾位新住進(jìn)來的外鄉(xiāng)教師,親自到幾位教師家里走訪,詢問他們的難處,真真切切為他們排憂解難,受到了幾位在東勝區(qū)新定居的教師們的良好評價。由校領(lǐng)導(dǎo)和支委成員等舉辦專題講座5場,組織專題學(xué)習(xí)10次,組織“我是誰、為了誰、依靠誰”、“如何更好地服務(wù)群眾”等集體大討論場,觀看電影《四風(fēng)之害》《警察日記》《牛玉儒》《焦裕祿》等共計4場,要求每位黨員都寫觀后感,在學(xué)習(xí)了《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對浪費》、《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等重要文獻(xiàn)、論著時,黨員們都通過做筆記、寫心得體會等形式加深理解和認(rèn)識。多項建設(shè)活動緊貼黨建工作。建校四年來,類似白浩然這樣的學(xué)生我們有12個,但是我們不怕家長議論紛紛:xx小學(xué)就是特殊教育學(xué)校,別的學(xué)校不要的都來了,我曾在不同的場合和家長會上重申了我們的辦學(xué)理念,讓每一個孩子快樂是我們的職責(zé),每個孩子是平等的。通過參加跳繩比賽、冬季長跑,學(xué)生的心理素質(zhì)得到了鍛煉。,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無功,但求無過。教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分。今后我還將繼續(xù)按照先進(jìn)黨支部的標(biāo)準(zhǔn),以更加高度的政治意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,虛心學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),勤奮工作,為全面落實xx小學(xué)的各項工作任務(wù),發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強(qiáng)黨的建設(shè),有力推動建設(shè)xx小學(xué)的各項工作更好發(fā)展,為東勝教育的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量! 。工作作風(fēng)不夠深入,了解民意,傾聽民意,集中民主不夠。,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面,個別工作存在實效性不足的問題。乒乓球比賽中學(xué)生的出色發(fā)揮,使我們榮獲了最佳組織獎和道德風(fēng)尚獎兩項榮譽(yù)。(三)黨員帶頭,關(guān)注殘智障兒童。規(guī)章制度。我校12名在職黨員相繼到各自社區(qū)報到,12名黨員積極參與小組活動,深入社區(qū),參加各種黨員奉獻(xiàn)活動,以服務(wù)群眾為重點,扎實開展黨員進(jìn)社區(qū)活動,有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒作用,樹立了良好的形象取得了明顯成效。一年來,我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,保持一顆平常心,淡薄名利。,共同進(jìn)步。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學(xué)習(xí),研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《發(fā)言精選集》等。xx小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人,預(yù)備黨員1人,入黨積極分子3人。與學(xué)校工作相脫節(jié),只能誤導(dǎo)廣大黨員干部,同時使得廣大師生和家長不滿意,形式是形式,教學(xué)是教學(xué),黨的實質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義,從而讓黨建工作越走越陌生。(三)營造和諧的工作環(huán)境。開展xx年xx小學(xué)“師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育管理工作者”評選推薦活動。通過一系列活動的開展,大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,切實提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校各項工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動力。做好實踐科學(xué)發(fā)展觀活動材料的整理歸檔工作。按照鄉(xiāng)黨委的要求,我將我校黨支部黨員教育管理把傳統(tǒng)手段改為電腦管理,認(rèn)真輸入“黨員基本信息采集表”,每月按時更新。這一年,學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè),堅持以人為本,不斷創(chuàng)新,不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我在具體的工作實踐過程中,無任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正!小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告篇十本文目錄。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量,也存在諸多不足和問題。抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè),指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,抓好落實,提升整體工作實效。工作上我能從自身做到“四個帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性,四帶頭抓好責(zé)任落實和督查落實,牢牢樹立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。在組織發(fā)展上,支部認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。因此,我充分認(rèn)識到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責(zé),以適應(yīng)本職工作的需要。當(dāng)工作出現(xiàn)問題時,我勇于做補(bǔ)臺人。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在平時工作中,自己樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于學(xué)習(xí)。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉,不到之處敬請同志們批評指正。二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度。主動宣傳德育工作的重要性,讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念,加強(qiáng)對德育干部和教室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計劃和考核細(xì)則,將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中,作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù),并且建立起家校共建的教育體系,共同探討學(xué)生的教育方法。狠抓學(xué)校干伍的思想建設(shè),提高干伍的整體素質(zhì)。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學(xué)能力,營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。雖然我在工作中取得了一定的成績,但是,按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查自己,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:黨支部工作頭緒過多,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面,個別工作存在實效性不足的問題。按照上級紀(jì)檢部門的有關(guān)要求,我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步加強(qiáng)對工會的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮工會的職能作用,認(rèn)真落實教代會制度,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用,確保教代會和工會工作的有序有效開展。認(rèn)真落實支部工作計劃,在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。從不認(rèn)為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時了解情況,耐心細(xì)致做好思想工作,理順教職工、家長的情緒,積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。自己也深知作為書記和校長要擺正關(guān)系,按照各自的職責(zé)開展工作,互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實事求是,表里如一,有很好的心理素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo),大力營造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾,讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷,做群眾的貼心人。三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,堅決貫徹黨的教育方針,以點帶面,強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè),形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng),也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。建立留守兒童檔案。以規(guī)范辦學(xué)行為和從教行為重點,著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,進(jìn)一步落實重大事項議事制度,進(jìn)一步落實民主生活會制度,進(jìn)一步落實黨風(fēng)的廉政建設(shè)制度。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)。黨支部能按時按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費,及時的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),強(qiáng)化了黨員隊伍的日常管理,扎實的開展了黨團(tuán)活動。保證了學(xué)校各項制度在實際工作中得到了有效落實。努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。謝謝大家!述職人:xxx。在深入課堂聽教師觀摩課時,與教師交流學(xué)生教育、班級工作和教學(xué)工作,同時也及時地了解了個年級的教育教學(xué)工作情況。幾年來,育園中學(xué)的師生和諧、干群和諧,取得了教育教學(xué)成績連續(xù)三年攀升,就與這項工作有效的開展高度相關(guān)。利用校園網(wǎng)解決工學(xué)矛盾的問題,為了在不影響教師教育教學(xué)工作,還要達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的,校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學(xué)矛盾的問題。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程,營造積極向上的,承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。在學(xué)校為黨員輔導(dǎo)2次,為學(xué)生團(tuán)員講座1次,參加教工委組織的黨員分片集中輔導(dǎo)3次。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的,那么,作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用,自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考,也得到楊校長的具體指導(dǎo)教誨,比較完滿地完成了各項工作。堅持每天抽出2個小時自學(xué),每個月讀1本經(jīng)典著作,廣泛閱讀經(jīng)濟(jì)、文化類書籍,開拓視野,不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,適應(yīng)新形勢。我沒有花氣力研究黨建工作和精細(xì)化管理問題,認(rèn)為只要交代安排了就等于落實到位了,不去跟蹤關(guān)注,不求實際效果。(一)信仰信念不堅定。我校黨支部積極組織全體教職工開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作,通過精心組織,認(rèn)真籌劃,真抓實干,圓滿完成了“萬人幫萬戶”扶貧工作任務(wù),取得了顯著成果,我校在職員工對84戶貧困家庭開展幫扶活動,使他們的生活及經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的改善,脫貧規(guī)劃科學(xué),脫貧措施實在。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神、省第十x次黨代會精神、市第x次黨代會精神和縣第十x次黨代會精神,貫徹落實中央、省委、市委和縣委關(guān)于黨的建設(shè)的重大部署,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。投資3xxxx元建成了洪沅、關(guān)山、胡家、富家、嶺背五條煙區(qū)標(biāo)準(zhǔn)水渠,總長348xxxx。時至今日,黃橋村已經(jīng)是舊貌換新顏:一條寬xxxx、村組公路四通八達(dá);村級活動中心氣派輝煌,其中:辦公室、會議室、老年活動室、室外籃球嘗乒乓球場等設(shè)施一應(yīng)俱全;移民工程初具規(guī)模,讓3xxxx戶原住白荊山區(qū)和楊柳源水庫內(nèi)的村民去年全部喬遷新居;能源建設(shè)初見成效,新建10xxxx沼氣池,讓每戶村民節(jié)儉資金120xxxx元;水利設(shè)施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造,投資3xxxx元,投勞180xxxx,硬化渠道300xxxx米,切實提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)本事。當(dāng)時因舍棄收益可觀的建筑承包工作,還被妻子埋怨了多次。教師隊伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。還結(jié)合學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了話訪和來訪接待。學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告(優(yōu)質(zhì)10篇)小學(xué)團(tuán)支部書記述職報告(優(yōu)質(zhì)10篇)在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。組織黨員和教職
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