【正文】 本動作練習。形式和手段呀多樣化。、生長速度，歸類進行初步評價。初步明白加減法的含義、名稱，比較熟練的計算一位數(shù)的`加減法。根據(jù)學生的已有知識和經(jīng)驗設計活動資料和學習素材?？伤苄詮?，整體上是一個積極向上的班級。幫忙學生建立學好數(shù)學的信心。各校堅持單周一政治學習，雙周一教研活動制度。加強早操課間操活動管理，合理編排早操結構，提高活動質量，堅持每日三十分鐘早操活動。1積極完成學校布置的各項任務，積極參加學校布置的各項活動。早操活動編排。小能從比賽，備課教案展評。他們學生的程度不一，有的孩子提前上學前班，已初步認識了漢語拼音，會讀拼音字母，能拼簡單的音節(jié)。本學期我要狠抓學生的良好的學習習慣和正確的讀寫姿勢，培養(yǎng)學生通過多種途徑識字的能力。(4)對讀物中感興趣的內容,樂與他們交流。(7)能清楚地說出自己想說的事情。突出重點，便教利學。(4)拼音詞和與之相配的插圖。培養(yǎng)學生識字、寫字、朗讀、背誦的能力。激發(fā)興趣。合理滲透教材的人文性。由于小孩小。直觀的教學,加上豐富的意象,學生就能掌握所學的漢字。20xx學前班語文教學計劃關注教學形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲，讓學生感受到學習的快樂，但并不要一弄一些花架子。(2)舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。(4)打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲。(4)打擊樂：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內容、形象和情感。知道必要的安全保健常識，學習保護自己。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。慶“三八”主題活動，開展“我是媽媽的好幫手”活動。開展主題教學活動——再見了，幼兒園。六月：開展“我要上小學了”主題活動。做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開展正常的教學教學工作。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。一、常規(guī)工作：二、教學工作：健康領域——身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞。品，欣賞及評價同伴的作品。在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結束，初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律。二、教學目標：音樂目標：(1)唱歌：學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。關注學習過程，眼情要盯住學生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細節(jié)。引導學生去學。因此，學習單韻母時，我會把學生喜愛的小動物編入兒歌，激發(fā)學生學習拼音的興趣，兒歌背熟了，單韻母也掌握了。在漢語拼音的教學中，以激發(fā)學生的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結合范讀、范說進行聽力訓練，結合范寫，進行觀察訓練，全面提高學生的素質。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，語文課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。(2)漢語拼音書寫教材。注意從我國豐富的語文傳統(tǒng)教學經(jīng)驗中汲取精華，從長期以來我國小學語文教學的成功經(jīng)驗中吸收營養(yǎng)。(5)注意傾聽對方講話。(2)認識常用漢字80個會寫40個。能夠熟練的認讀漢語拼音和音節(jié)。元月：1總結、交流。組織幼兒秋季趣味運動會。1加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，四、主要活動安排：九月：開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。認真學習教育理念，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學，讓學生樂中求學，吸收知識營養(yǎng)。（三）、工作措施：支持和鼓勵教師努力學習業(yè)務知識，積極參加各種培訓和競賽。培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處準備。努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。有學生41人。根據(jù)《標準》調整了教學資料，為學生學習數(shù)學供給了更豐富的知識。給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。，將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎。，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。能主動探究各種科學、自然現(xiàn)象。熟練掌握10以內數(shù)的分解與組合。認識小學校，了解小學生的情況，激發(fā)入學學習的愿望。1提高自身的自律能力。能邊跑邊接球、邊跑邊接球。能有自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，需要在本學期加以引導。（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。二教育管理方面：根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求。社會性發(fā)展：：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。：一部分孩子的自我服務能力普遍一般。簽于以上不足，本學期我們把幼兒入學準備工作作為本學期的工作重點的同時，還要不斷加強幼兒的閱讀和書寫的訓練。全面貫徹落實黨的教育方針，切實加強學前班的教育教學工作，加強師德師風修養(yǎng)，為人師表，關心每個幼兒，善待家長，在新的學期里學前班的各項工作更上一層樓。還有文藝活動，也讓家長們看到了孩子自我孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利于我們工作的開展。以“安全第一，職責重于泰山”為準則，重抓安全與衛(wèi)生管理。激發(fā)孩子們的興趣，使每個小朋友成為教學活動的主體，使每個小朋友在教學活動中變得積極主動，孩子雖小，但他們已具備了必須的動手本事，在各種活動中讓小朋友多動手，不但能夠訓練其身體各部分的協(xié)調性，并且還能夠開發(fā)他們的智力和想象本事。能理解數(shù)字的意義并能準確計算。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。良好的進餐習慣。因此，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。有良好睡眠及穿脫能力。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼