高考經(jīng)驗交流會的發(fā)言稿3篇(存儲版)
【正文】 孝敬父母和長輩，努力營造一個良好的家庭氛圍，才會有一個專心學習的好環(huán)境。 要想取得良好的成績，還要注意建立良好的人際關系、師生關系和家庭關系。而要熬過最累的那一段需要的就是吃苦耐勞、堅持不懈的精神。這些特長無疑讓我在參加自主招生時增添了光彩。復習過程中，不要把心思全放在分數(shù)上，也要善于尋找生活中的情趣，譬如，心煩意亂時，讓自己把手中的一切暫時停下來，什么也不想。把考試作為是自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的手段，考得越差，暴露出的問題就越多，解決的問題就越多，以后的問題就越少。然而在他運動巔峰期的兩屆奧運會上，卻連連失常與金牌無緣。我通過參加年級舉行的拔河比賽，寢室文化建設評比，班上增設一節(jié)活動課來舉行寢室籃球對抗賽、乒乓球聯(lián)賽，課間操時的跑步等活動來加強同學們之間的溝通交流與合作，增強體質(zhì)和集體榮譽感。每次考試預估二本線劃出后，我總是說，只有一個同學未達二本線，讓大家看到希望，又有一定的壓力，促使大家不斷前進。通過宣誓活動來激起同學們的斗志，保持學習的熱情，振奮學生的精神。所以，幫助學生做好心理調(diào)節(jié)，克服心理陰影，樹立必勝信心，激起學習的欲望，是高考成功的關鍵。在歷史教學中滲透成功教育、信心教育、勵志教育，使每一個學生保持良好心境，厲兵秣馬，輕裝上陣，克服“審題不清，答非所問；馬虎大意，寫錯漏答；難題卡殼，耽誤時間；答案隨意，表述欠規(guī)范；作答出區(qū)域，涂卡有失誤”等問題?！ 《?、多措并舉，以生為本，減時增效 后期復習，時間緊，任務重，提高課堂效益至關重要。首先，在錯題旁邊注上完整的分析過程，著眼于以下幾方面的反思：為什么錯了？應該怎樣做？有無其他方法？哪種方法更好？能否一題多變？其次，做到常翻、?？础⒊Ｋ伎?、常總結。 高考經(jīng)驗交流會的發(fā)言稿范文1 上學期，我們補習學校歷史組按照學校提出的“低起點、小步子、快節(jié)奏、多循環(huán)”的教學原則，取得了一些成績，主要得益于以下幾個方面： 一是團結協(xié)作，凝神教研，狠抓落實?！ ∽裱皽y試滾動、批改反饋、個性指導”的基本思路，周自測試題命制體現(xiàn)錯題回放，重錘敲擊薄弱點；定時訓練，將落實進行到底；利用“疑難問題調(diào)查答疑卡”，搭建師生溝通平臺；踐行導師制，包生到人，“從最后一名學生抓起，從最薄弱學科抓起”，增強個性化指導；問卷調(diào)查，讓生評師，“做學生滿意的教師”。立足20XX，面對迫在眉睫的后期復習，我們充滿“激情、豪情、熱情、真情”。以學生的需要為根本，依據(jù)說明，抓住教材，充分備課，體現(xiàn)“三講三不講”，真正解決學科重難點、易錯易混點和能力點；狠抓常規(guī)，猛促落實，作業(yè)批改個性化，命題檢測滾動式，課堂檢查常態(tài)性；惜時如金，精講精練，以學定教，教其所需，講其不會，夯實砸死每一個知識點和能力點；科學設計精簡作業(yè)，讓學生減少無謂的負擔?！ 「魑活I導、老師們，登高山須攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒?！ ∥议_學做的第一件事，就是開了一個振奮人心的主題班會，幫助學生克服自卑，重塑信心。讓學生時時不要忘卻自己的理想目標。但有一天，我請幾個同學幫我發(fā)考試試卷，可到最后有幾張試卷又交回到
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