熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育探討(存儲(chǔ)版)
【正文】 育工作時(shí)，存在組織困難和人員流動(dòng)性大等問題，所以必須要開展豐富多樣的經(jīng)濟(jì)法制教育方式。改革開放后，熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題更加突出，農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，對(duì)農(nóng)民開展有效的經(jīng)濟(jì)法制教育特別重要，不僅可以有效推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還能推動(dòng)我國(guó)法制社會(huì)的建設(shè)。所以，必須要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化，不斷提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自學(xué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用法律的目的。當(dāng)前，導(dǎo)致農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法律素質(zhì)低的最根本原因就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)而言比較落后，大部分的經(jīng)濟(jì)法制內(nèi)容與農(nóng)民實(shí)際情況相差較大，所以提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)法律素養(yǎng)，必須要進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會(huì)主義建設(shè)離不開相關(guān)理論的指導(dǎo)，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育也不例外，理論必須要有指導(dǎo)性和方向性，才能最大化發(fā)揮出作用。由于目前正處于熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，財(cái)政經(jīng)濟(jì)困難，對(duì)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育投入經(jīng)費(fèi)較少，很多農(nóng)村地區(qū)沒有有效開展法律教育工作，也沒有結(jié)合農(nóng)民的實(shí)際情況，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)法制教育效果低下。那么對(duì)于農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育來說，不僅沒有根據(jù)農(nóng)民的實(shí)際情況出發(fā)，還脫離了農(nóng)民的實(shí)際生活和生產(chǎn)，最終導(dǎo)致農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)比較薄弱。為農(nóng)民開展經(jīng)濟(jì)法制教育工作，不僅是為了讓農(nóng)民學(xué)習(xí)到更多的法律知識(shí)，更是幫助農(nóng)民在遇到問題時(shí)，可以學(xué)會(huì)利用相關(guān)法律手段來維護(hù)自己的權(quán)益。加大經(jīng)濟(jì)法制教育，不僅是為了提高農(nóng)民的法律意識(shí)，更是為了告知農(nóng)民法律的重要性和權(quán)威性。 二、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育的必要性 依法治國(guó)的必然選擇。所以，當(dāng)下必須要對(duì)農(nóng)民進(jìn)行有效的經(jīng)濟(jì)法制教育，這樣才有利于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。但是在熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)背景下，各種經(jīng)濟(jì)法律問題不斷暴露出來，加上我國(guó)農(nóng)民整體的法律素養(yǎng)較低，不僅影響到我國(guó)法制建設(shè)，還影響到農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，在熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)背景下，不斷提高全國(guó)人民的素質(zhì)和品質(zhì)特別重要，尤其是經(jīng)濟(jì)法制素養(yǎng)，只有這樣才能營(yíng)造出一個(gè)健康和諧的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。所以，必須要加快農(nóng)村地區(qū)的法制建設(shè)，加大經(jīng)濟(jì)法制教育力度，培養(yǎng)農(nóng)民知法、懂法、用法，確保新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的文化素質(zhì)整體偏低且法律意識(shí)比較薄弱。農(nóng)民不僅比較特殊，且所從事的生產(chǎn)工作也比較特殊，而法律內(nèi)容不僅沒有針對(duì)性，且具有較強(qiáng)的理論性[4]。所以，必須要根據(jù)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境和農(nóng)民的具體需求，有效開展經(jīng)濟(jì)法制教育，幫助農(nóng)民學(xué)會(huì)利用法律手段解決生活中的實(shí)際問題，提高經(jīng)濟(jì)法制教育工作的有效性。 四、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)法制教育的措施 完善農(nóng)
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