【正文】 合農(nóng)村幼兒園的地域特點，我們在“戶外2小時活動“的實施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進、趣味性、全面鍛煉等原則展開?；顒忧昂髮τ變后w育活動提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護?！　∑餍祷顒樱ǚ稚⒒顒樱　”緦W期器械活動以年級組集體器械活動與班級分組器械活動相結(jié)合形式交替進行。要從幼兒的年齡特征出發(fā)?！　。?）加強戶外活動的檢視，規(guī)范教師在戶外活動中的行為，加強教師觀察指導，適時參與幼兒游戲，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵，引導幼兒間的相互學習。重點體現(xiàn)它的原生態(tài)及實用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。我園的幼兒身心發(fā)展特點是制定目標的現(xiàn)實依據(jù)。在教育過程中觀察、指導幼兒，在發(fā)揮教師主導作用的同時，應充分認識到幼兒的發(fā)展是一個積極主動的過程，沒有幼兒的主動參與，任何教育難以獲得良好效果。充分運用社區(qū)資源，充分搜集廢舊物品和自然物制作各種體育器械；探索創(chuàng)新，發(fā)揮體育器械的多種功能；因地制宜，為幼兒選擇適當?shù)捏w育器械?！　×?、活動組織　　組織原則：注重手段的多樣化與內(nèi)容的豐富性。　　場地劃分：見幼兒園戶外場地規(guī)劃圖　　時間安排：　?。?）幼兒戶外體育活動時間08:00——08:30　　（2）幼兒早操活動時間08:30——09:20　?。?）每天上午10：10——10：:40和下午15：00——10:30各班進行活動。讓孩子們走進大自然，感受田園風光，體驗摘草莓的樂趣。　　a、進行比賽看誰摘的草莓又大又紅，讓幼兒慢慢采摘，在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破壞其他設(shè)施，及草莓棚?！　〗M織幼兒家長集合離開回園?！　』顒訙蕚洌骸　〖埾渲瞥傻泥]箱，自制郵件若干，彩色幾何圖形若干，小紙盒2個　　活動過程：　　教師帶領(lǐng)幼兒到戶外操場上，做簡單的熱身動作，活動筋骨，為下面的活動做好基礎(chǔ)：　　師說：“孩子們，今天咱們玩一個《送信小游戲》，你們喜歡做送信的小天使嗎？？（幼兒齊聲回答，喜歡）　　那么今天我們就去體驗一下，好不好？？（幼兒齊聲回答，喜歡）　　教師先帶領(lǐng)幼兒學習郵遞員兒歌，讓幼兒熟悉送信的過程和要說的話語，教師和幼兒一起說唱兒歌。　　接信員：“送給誰??？”　　郵遞員：“第xx個小朋友”　　可以角色互換后，另一名幼兒重新到教師那里取信，游戲可反復進行?！　∫?、指導思想和活動目標　　晨間戶外活動是指幼兒在早上入園時所開展的以體能發(fā)展為目標的戶外體育鍛煉活動，其活動組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點和個別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動目標，通過循序漸進，動靜交替、玩中學等實施策略，合理安排活動量，激趣導入，有針對的戶外鍛煉活動?！　≥p松愉快的音樂?！　』顒又薪處熥⒁庥^察幼兒的精神狀態(tài)，根據(jù)幼兒的體質(zhì)差異及時調(diào)整運動量?！　∥?、經(jīng)費預算　　輪胎：2040=800　　木梯：2005=1000　　人字梯：1002=200　　安全保護墊： 10020=2000　　口哨：211=22 合計：4022元　　附件：　　靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動評價標準　　戶外活動前配班教師檢查運動器械的安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好?！　【渚€。本學期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了此次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化?！　〗有艈T：“哪里的信啊”。　　活動目標：　　鍛煉幼兒向指定的方向跑得意識，提高幼兒的參與和合作意識。　　各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓，家長與教師協(xié)助幼，(教師多拍些家長與幼兒一起勞動的喜悅，寶貝幸福的瞬間。　　8:30準時出發(fā)?！　W期結(jié)束后教師要依據(jù)活動開展情況陸續(xù)進行總結(jié)，找出優(yōu)缺點，加以改進。　　以上三種活動形式是相互配合、相互滲透的，可以相互轉(zhuǎn)化的有機整體，不可相互分割。將每一目標分解為若干水平層次，形成從低到高的發(fā)展序列，不同年齡班教師可根據(jù)本班的幼兒的發(fā)展實際，選擇相應水平層次的目標。　　四、研究內(nèi)容　　我們發(fā)現(xiàn)園內(nèi)普遍存在體育器材品種匱乏、使用率低、目的性不強、器材投放不合理等問題，我們將就提高體育器材在幼兒體育活動中的使用價值進行?！　?發(fā)揮教師主導作用與幼兒主動性結(jié)合相結(jié)合的原則　　對幼兒進行戶外體育活動的指導應是有計劃、有目的的對幼兒施加教育影響、促進幼兒全面發(fā)展的過程。參照新《綱要》的精神，我園實施課題研究所遵循的原則有以下幾點：　　目標性原則　　以幼兒發(fā)展目標為核心，將幼兒園的各種教育因素有機的結(jié)合起來。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨斷→民主”的實施特點；重點對游戲過程中動作技能、過程完整性等進行指導。　?。?）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法?！　◇w育游戲　　通過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图寄艿玫届柟毯拓S富。動作有力、動作幅度適當。活動形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動的興趣。　　能獨立地、創(chuàng)造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。各班再根據(jù)自己的實際情況制定各班的戶外活動計劃。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。　　幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲?！　∫魳罚盒凶摺?jié)奏樂“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運動—歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”　　活動過程：　　一、練習行走，變換隊形?？捎梅e分的形式?！　〖议L背起孩子，孩子手上拿著各隊小旗，口令起，家長背著孩子從起點出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑?；丶視r，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的：　　讓孩子到戶外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感　　通過游戲活動，促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性?！　∮螒?《兩人三足》　　玩法：兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝?！　【拧⒆⒁馐马棧骸　〗處熞⒁馀挪楝F(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切危險性物品。　　六、活動準備：　　沙包十個，紙箱兩個。　　其他工作人員各站其崗，準備游戲材料?！　?備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場?！　≌埣议L自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。　　二、活動準備：　　(一)、材料準備：　　公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副?！　τ變哼M行活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力?！　∪w成員服從活動整體安排，不搞特殊。　　七、活動程序：　　早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景?！　《⒒顒訒r間：：30——下午2：00　　三、活動地點：吳家燕兒河水庫　　四、參加人員：全體大班組幼兒、家長、教師?！　?2)拔河?！　?3)彩帶舞?！　τ谄胶鈪^(qū)、跑跳區(qū)、鉆爬區(qū)內(nèi)的教師們，要提前與同伴商量好自己區(qū)域內(nèi)的器材，從而保證器材的有效使用，保證區(qū)域的順利開展?！　。?）器材室的管理還是按照以前的管理細則以及負責人，請大家嚴格遵守管理細則?！　〖议L要跟幼兒講清楚規(guī)則與要求，注意安全?！　∧軌驀栏竦刈袷馗鱾€區(qū)域中的游戲規(guī)則，具有良好的行為習慣與游戲規(guī)則意識。　　孩子準備　?。?）認知層面?；忑g運動模式后，對于教師們來說是一個極大的挑戰(zhàn)，這需要教師做好充分地思想準備工作。　　運動器材：包括器材的采購添置，保管整理，擺放使用等一系列環(huán)節(jié)的職責明晰?；谶@樣的認識，我們把對幼兒運動中的運動興趣培養(yǎng)、良好性格培養(yǎng)、自主精神的培養(yǎng)視為培養(yǎng)幼兒良好素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)?！　《⒒顒幽繕恕　。杭ぐl(fā)運動的興趣，好運動，敢運動，會運動；養(yǎng)成良好的運動習慣、能力和意志品質(zhì)，有健康的體魄和個性。　　準備適應：幼兒、教師、生活老師的場地適應，活動形式的適應?！　。?）最好是能夠?qū)⒆约核趨^(qū)域的活動內(nèi)容進行簡單的梳理，做到心中有數(shù)，從而使我們的活動開展的更有意義和價值?！　≈阑忑g運動中各個區(qū)域游戲的活動內(nèi)容、玩法以及注意事項?！　≡诨顒舆^程中，能夠自己穿脫衣服；自己擦毛巾；遇到困難時能夠知道請老師幫忙?！　∑鞑臏蕚洹　。?）該區(qū)域內(nèi)的教師，能夠根據(jù)自己創(chuàng)設(shè)的游戲內(nèi)容進行器材的組裝，最好是能夠提前將所需器材告知大家，保證器材的有序使用?！　〗處煴仨氉屆總€幼兒和家長知曉夏季作息時間，使幼兒明白時間安排，尤其是戶外活動的調(diào)整，使幼兒清楚自己所需要面對和解決的事項與流程，同步加強安全提示?！　《?、活動目標