小學(xué)環(huán)保調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生 三、調(diào)查經(jīng)過 5月22日上午，我來到三年級(jí)教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的`調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)?！ ∥倚Ｍ瑢W(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上?！ 。?）環(huán)保部門的工作沒有做完善。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會(huì)壽終，我們每個(gè)“覺悟人”就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任?！ ≌{(diào)查的發(fā)現(xiàn)： ?。?）街道上包裝紙、塑料袋隨處可見； ?。?）房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容； （3）隨著社會(huì)的進(jìn)步交通也發(fā)展起來，與此同時(shí)，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴(yán)重影響了人們的生活； （4）許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材； （5）幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對(duì)自然資源是一種浪費(fèi)的現(xiàn)象?！ ∑?、結(jié)論： 我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。 保持校園干凈整潔?！ ⌒∽鞣徽{(diào)查 一家小作坊
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