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幼兒園小班教育隨筆15篇(存儲版)

2025-04-15 02:08上一頁面

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【正文】 生病了?是褲子尿濕了?是想媽媽了?還是……在新小班常常有這樣的事情發(fā)生,有的孩子因怕老師而不敢表達自己的想法,在午睡時有的孩子想解便又不敢說,導致把尿弄在褲子上,尿在床上?! 「改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋?,而老師又是孩子的領路人和心目中的權威?! 〗裉斐贼兆?,以前幾次都是老師給剝開的,這次我們決定讓孩子們自己動手。而手的用處卻表現地尤為突出,在園的時間幾乎沒一刻閑著,不是撓撓這個,就是捅那個一錘,把班級搞的“告狀聲不斷”,怎么辦呢?靜下心來之后,我找他的家長談了談,了解了一下孩子在家的表現,同時也向家長客觀地談了孩子在園的表現。班里的告狀聲也沒有了。  我看出了她的心思,趁一次機會,我把她叫到了我的面前,和她說:“小平,你唱歌的聲音最好聽,你信不信?”她害羞的告訴我:“教師,我唱歌真的很好聽嗎?”我說:“你不信的話,教師把你的歌聲錄在手機上,你自我來聽聽好嗎?”說完,她立刻用她的小手捂住了她的小臉,我把她的小手輕輕的拿開,對她說:“小平,你必須能行。這說明孩子還沒有意識到自己真正的本領,我們做老師的首先要樹立孩子的信心,引導孩子主動解決生活中的難題。幼兒園小班教育隨筆12  俊俊在班里是一個性格孤僻的孩子,入園后他總是不愿與老師交流,不愿意與小朋友在一起,寧愿一個人縮在墻角,拒絕參加一些游戲活動,總以審視的眼光來關注周圍的人和事,有時還采取抵觸情緒,不愿從“自我中心”中走出來,而且自尊心很強!他每次小便總是害羞不愿與老師講。小孩子往往能夠把復雜的問題簡單化,而成人常常把簡單的問題復雜化,所以,常常傾聽孩子的聲音是十分有必要的。過了一會,妍妍小朋友走到我身邊,悄悄地告訴我:老師,我實在憋不住了,我就尿在褲子里了。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學了。所以,在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。孩子非常需要老師關愛,比如經常要抱著他們,小朋友也特別喜歡老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且經常發(fā)生的事。幼兒園小班教育隨筆10  幼兒園處于孩子成長的懵懂期,調皮、好動、想象力豐富,但理解力有限?! ∪墙探o他與人交往的方式方法。因此我們同他家長商量無論是在家還是學校都給他更多的關注,更多的愛。他不輕易理別人,可是一旦別人招惹了他,他的表現讓老師們驚訝,攻擊性十分強烈,好幾次抓傷了別人,給老師帶來了一些麻煩。玩的可開心了。怎么辦呢?怎樣糾正孩子不好的習慣呢?  我想了想,于是在班里開展了一個“玩具要回家”的游戲,我事先錄制好了表揚的語言和哭的聲音,游戲中能收拾好的孩子就能得到玩具娃娃的表揚,并獎勵一個貼花,落下玩具的孩子媽媽就哭,孩子們在游戲中玩得不亦樂乎,在不知不覺中糾正了不良的壞習慣。幼兒園小班教育隨筆6  孩子不經意的舉動,透露出孩子們內心的真誠?!焙⒆觽円宦?,更來勁了。幼兒園小班教育隨筆5  每次畫畫的時候,總有幾個孩子不喜歡畫畫。  作為一名幼兒教師怎樣去教育一個從小被嬌生慣養(yǎng)的孩子,這是一個大家都值得探索和深思的話題。對于這時候的幼兒,我用了提醒加鼓勵的方法讓他們引起重視,這樣,久而久之,慢慢培養(yǎng)他們的主人翁的意識,讓他們真正做一個有責任的人。在我們給予孩子愛時,孩子也給予了我們不曾擁有的愛;在我們傳授孩子知識時,孩子也給予了我們教學方法;在我們給予孩子快樂時,孩子也給予了我們一張張?zhí)煺娴男δ槪晃覀冊诜瞰I自己的同時,孩子也在回報我們。用微笑去感染每一個純真、善良的孩子?! 『⒆觽兛鞓返挠螒蛑?,并且與大家分享了最讓自己開心和不開心的事。本文格式為Word版,下載可任意編輯幼兒園小班教育隨筆15篇幼兒園小班教育隨筆15篇 幼兒園小班教育隨筆1  高爾基說過:“只有愛孩子的人,才能教育好孩子”。拿到“煩惱先生”的手帕的小朋友,要說出一件讓自己最不快樂的事情。用甜美的微笑去迎接每一個天真、可愛的小天使?! 『⒆优c老師是互通的,是相互影響的。說完,洋洋忍不住告訴其他的小朋友是他做的,那得意勁兒就別提了!  小班幼兒還屬于以自我為中心,對于自己本身很關心,關心自己的玩具,自己的椅子,蠟筆,而對于別人的東西卻一點也不關心,有時候教室里東西倒了,書掉到了地上,他們走過路過都不會主動把它撿起來?! 》窒硎且环N重要的親社會行為,同時也被我們視為一種美德——我們贊賞愿意分享的孩子,夸獎他們的慷慨、大方和友善。和小班孩子們一起生活在這個溫馨的小家里,我覺得我很幸福。今節(jié)活動正好是美術課,隨機教育就存在于我們的生活中,何不抓住孩子們感興趣的事物,讓他們的想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮得淋漓盡致呢!  于是我大膽設想,對孩子們說:“你們覺得貼圖這么好玩,都很喜歡它,那我們來比賽好嗎?看誰想出的花樣最多,就獎勵他小紅花,教師期待你們更好的表現?! ∨c此同時,我沒忘記提醒他們:小椅子是我們的好朋友,我們要愛惜它、保護它,要堅持它的干凈、整潔,此刻活動室里成了美的樂園、想象的海洋。馬,正是想讓你變得更好,所以才會嚴厲的教導你們——愛你們,我的寶貝!幼兒園小班教育隨筆7玩具要回家  玩具是孩子的最愛,每天區(qū)域活動時間總有10幾個孩子在建構區(qū)玩的不亦樂乎,可是玩完玩具后總有孩子不把玩具收拾好就到另一個區(qū)域玩去了,老師不得不跟在后面收拾?!薄 『?
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