巨人的花園第2課時教案(存儲版)
【正文】 5）巨人沒有聽到，他還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他還在納悶?zāi)亍?br /> 多媒體課件
教學(xué)過程
一、冷美對比，引發(fā)疑問
同學(xué)們，上節(jié)課我們走進(jìn)了王爾德的童話《巨人的花園》，我們認(rèn)識到一開始的花園是：（課件出示：鮮花盛開綠樹成蔭
鮮果飄香
白雪一片
草翠花開洋溢笑聲）可是，后來巨人的花園卻是——（課件出示：北風(fēng)呼嘯隆冬來臨
刺骨寒風(fēng)
狂風(fēng)大作
雪花飛舞
瑟瑟發(fā)抖）這嚴(yán)寒持續(xù)了多長時間？（漫長）
當(dāng)村子里春天來臨的時候，巨人的花園里仍然是冬天，他想“今年春天為什么這么冷，這么荒涼呀?”
？（課件：中間一個大大的問號）
你能用課文里的`話來回答嗎？（喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。。?br /> 二、細(xì)讀課文，認(rèn)識自私
巨人的心究竟是怎樣地任性、冷酷，使春天都變得如此寒冷了呢？請大
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