藍色的樹葉-教案教學(xué)設(shè)計-(存儲版)
【正文】 1讀一讀課文，不認(rèn)識的生字借助字典和課文注音解決。讀完思考：李麗為什么不接林園園的鉛筆？ 4如果你是林園園和李麗的同學(xué)，想對林園園說什么？ 5同桌對讀課文，說說自己從中明白了什么道理？如果自己遇到類似情況，應(yīng)該怎么辦？ 四總結(jié)；鞏固生字詞語，認(rèn)讀卡片。 找出左右結(jié)構(gòu)的字，觀察字型，在田字格中寫。 2辨字組詞。 2繼續(xù)讀故事，引導(dǎo)：林園園為什么不借給李麗鉛筆？是李麗說話沒有禮貌嗎？讀一讀李麗的話，評價一下她。 火紅的楓葉；嫩綠的柳葉；金黃的梧
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