小學(xué)四年級教師工作計劃(存儲版)
【正文】 驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力?！ 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力?！ 〗?jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力?！ ∽⒁庑屡f知識的聯(lián)系，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力?！ ∑?、教學(xué)進(jìn)度安排： 四則運算——8課時 位置與方向——6課時 運算定律與簡便運算——14課時 小數(shù)的意義和性質(zhì)——18課時 三角形——8課時 小數(shù)的加法和減法——10課時 統(tǒng)計——4課時 數(shù)學(xué)廣角——4課時 總復(fù)——4課10。初步了解分析研究問題的步驟和方法?！ 〕醪秸莆沾_定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖?！ 〕醪秸莆沾_定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖?！ √峁┴S富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重實踐與探索，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教材具有基礎(chǔ)性，豐富性和發(fā)展性。在語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，總的原則是“有用、精要、好懂。面對正確使用漢字的問題的出現(xiàn)。 ?。ㄒ唬┥中略~和句子的學(xué)習(xí)?！ ∫螅骸 W(xué)生對作品的感受漸接近作品本身傳達(dá)的思想感情，漸與作者的思想感情合拍。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)鞏固。就整體來看，學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)過程中基本堅持了閱讀與積累，掌握了一定的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在積累數(shù)量和質(zhì)量與積極性之間仍一定的問題和學(xué)生間的差距。 ?。?）能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察自然和社會，運用書面和口頭結(jié)合的方式表達(dá)自己的觀察所得，在趣味語文活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作
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