小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 倍呢？
二、引入嘗試：
大家喜歡放風(fēng)箏嗎？今天我就帶領(lǐng)大家一塊去買風(fēng)箏。
，那不代表錢數(shù)的 5你們會(huì)算嗎？能不能將它轉(zhuǎn)化為已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解答呢？（生試算，指名板演。
?。?）小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法
l計(jì)算
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觀察這2組題，想想與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？
怎樣計(jì)算小數(shù)乘以整數(shù)？
?、?先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù)；
?、?按整數(shù)乘法的法則算出積；
?、?再看被乘數(shù)有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。）
?。?）初步理解算理。
教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。編
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