小學二年級音樂課堂教學計劃(存儲版)
【正文】 動?！ ∷? 改進教學的措施 認真鉆研大綱和教材，在此 基礎上按課時，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學詳案。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字?！ ”緦W期教材在學科教學中的地位和作用。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。大約占整體學生的30%—35%左右。了解人聲的分類和演唱形式，常見的 樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用?！ ⊥ㄟ^聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅?！ ?認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。 因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，
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