學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)總結(jié)(存儲版)
【正文】 評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人?！ W(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。）學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)總結(jié) 昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番?！ ∥覀兪紫葘W(xué)習(xí)了教職工月考核方案。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對后進(jìn)
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