續(xù)簽合同的鑒定(通用8篇)(存儲版)
【正文】 作不夠細(xì)致，思考問題不夠全面，遇到難題信心不足。 作為工具管理員，我熟悉每一種工具的性能及操作方法，當(dāng)工人師傅前來領(lǐng)用新的或以前沒有使用過的工具時，我得向其介紹該工具的 操作方法及注意事項。在我負(fù)責(zé)的工具室里，可以看到的是整齊的工具擺放、明確的出入庫記錄、整潔的環(huán)境衛(wèi)生，每天下班前的工具整理、即時的出入庫登記、每天上班前的環(huán)境清潔是我每天的必修課。 通過學(xué)習(xí)對“繼續(xù)教育”有了進(jìn)一步認(rèn)薯解：享受繼續(xù)教育豎家賦予每一位渴求持續(xù)重塑自我公民的豐厚福利。 歷數(shù)這五年來工作中的重大事件，不僅感慨萬千。其中的困難和艱苦，相比于改造成功后的喜悅實不足道也。 經(jīng)過X年的工作和學(xué)習(xí)，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。但為樹立單位優(yōu)質(zhì)服務(wù)的形象，我始終牢記貴單位的服務(wù)宗旨，總是做到早上班、遲下班，耐心細(xì)致地數(shù)好每一分錢，給客戶一個滿意的服務(wù)。今后，如果貴單位同意我續(xù)訂勞動合同，我將更加努力學(xué)習(xí)，更加發(fā)奮工作，用優(yōu)良的作風(fēng)、一流的服務(wù)展示單位的美好形象。兩年來，我個人在當(dāng)班期間，沒有發(fā)生一起因業(yè)務(wù)不熟而被難住、以致耽誤客戶時間的事件。我在營業(yè)所上班。在后一年半里，我也一直從事著臨床護(hù)理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻(xiàn)給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。并且在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，果斷決定徹底改造輸灰系統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)具備了高等教育學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升了自主學(xué)習(xí)能力，也較好的提升了技能競爭力。自我鑒定如下： 本人于20xx年3月取得繼續(xù)教育資格，就讀于合肥工業(yè)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。 我加入愛利豐公司以來，負(fù)責(zé)工具（工具、配件、耗材等）管理工作，包括工具的申購或采購、庫內(nèi)的管理、相關(guān)領(lǐng)用發(fā)放、使用監(jiān)督改進(jìn)、財務(wù)賬目記錄，我們的工具數(shù)量及類型雖然不算多，可是由于生產(chǎn)任務(wù)的急迫性與部分工人師傅的操作不夠熟練等原因造成了工具損耗量較大，這就要求我在管理上做到預(yù)測使用需求，合理申購采購、保證安全庫存，以備隨時領(lǐng)用。我曾經(jīng)是一個塑料工藝技術(shù)員，從事工藝技術(shù)的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)，這運用到了現(xiàn)在的工具管理上。 六、增強學(xué)習(xí)醫(yī)療護(hù)理相關(guān)的法律知識。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護(hù)理工作，在同事的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，在常人看來護(hù)理工作是平凡空閑,而在我親身體會中感覺是那么的繁忙而勞累,是腦力與體力的綜合。 （三）當(dāng)好助手。部門人手少，工作量，同事間必須團(tuán)結(jié)協(xié)作。 （二）在自身素質(zhì)提高方面，我通過對于地?zé)峁┡砑盁崮荛_發(fā)利用，質(zhì)量管理體系及工程建設(shè)質(zhì)量要求及控制點的全面學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)樹立自身工作形象嚴(yán)格要求、以身作則、以誠待人?，F(xiàn)在，五筆打字，ABIS 操作等項業(yè)務(wù)工作我都爛熟于胸， 操作流利。兩年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范， 認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作任務(wù)。由于該所地處鬧市， 因此，上班時間工作之忙，業(yè)務(wù)量之大是可想而知的。 兩年來，我雖然在平凡的崗位上做了一些平淡無奇的小事，取得了一些成績，但與貴單位的要求比， 還有很大的差距。利用資料編制與工程質(zhì)量體系建設(shè)的機會，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料
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