托班元宵節(jié)活動方案9篇(存儲版)
【正文】 其余的數(shù)量與寶寶人數(shù)相等?！ ∫龑?dǎo)寶寶學說“鼓”“喇叭”和“手鈴”?！ ∥濉⒆嘁蛔?。 三、活動時間：20xx年2月19日晚上19：00—20：30 四、活動地點：公司食堂 五、活動對象：xx全體員工 六、活動準備及布置： 1)活動準備： 2)場地布置： 在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。 4)現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具?！ ?)謎底未猜中，不得將謎語取下來。豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍?！ √釂?剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的? 鼓勵寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作?！ ∫龑?dǎo)語:原來每一個布袋里都裝著一個會發(fā)出聲響的玩具，猜一猜是什么? 二、認一認。托班元宵節(jié)活動方案8 活動目標: 認識鼓、喇叭、手鈴等樂器，能說出其名稱?！ ?，相互欣賞。) 游戲:《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。 愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛 年齡段:小班√)幼兒()親子() 活動過程: 主題一:元宵來看燈場景布置思考: 師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒參與自制的花燈 提供磁帶，引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂玩燈 動手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料 表演區(qū):提供音樂磁帶、幼兒編寫和制作的花燈等材料 活動內(nèi)容 1:好看的花燈 玩法: 欣賞、講述各種各樣的花燈?！ 〖议L帶幼兒在各區(qū)自由游玩 注意事項： ?、倜繀⒓右豁椈顒?，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵?！ ≡S愿區(qū)： ?、俜胖脜^(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。 ?、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處?，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作?！ ?準備音響設(shè)備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地?！ ≈涝?jié)的由來。 正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次?！ ⒂變褐谱鞯幕魬覓炱饋怼！ 〗處煱捶独v解制作花燈的步驟，重點強調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品?！ ?二)經(jīng)費保障 社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出。進一步感受元宵節(jié)的快樂?！ ≌堄變悍謩e在集體面前介紹自己看到的花燈?！ ≡敢夥e極參加活動，感受節(jié)日的快樂。特別是自己搓元宵。 三、教師、幼兒、家長一起制作元宵?！ 《熡滓黄鹦蕾p花燈?！ ≡敢夥e極參加活動，感受節(jié)日的快樂。但是要注意輕輕拿，輕輕放回去?！ ∮變合词趾笠黄鸫暝！ ∵@樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵?！ ∪⒔處?、幼兒、家長一起制作元宵。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意?！ ?一)元宵燈籠展 居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。 五、活動地點和時間 時間：3月15日(正月十四)下午13：00 地點：社區(qū)旁圓形廣場 六、報名方式 居民小組長處報名 致電報名：8xxx托班元宵節(jié)活動方案4 活動準備： 師生共同編寫各種花燈。 注意使用剪刀的安全?！ 〗M織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞重疊折剪的技能進行小結(jié)、評價，結(jié)束?！ 、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。 四、活動地點：
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