中學(xué)推磨聽課月活動總結(jié)-(存儲版)
【正文】 ，從原來的不反思、少反思變得常反思、勤反思。平時教師要多關(guān)注細(xì)節(jié)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前做好上課準(zhǔn)備，課堂要舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽，站有站姿，坐有坐相，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生的書寫及坐姿等。四、改進(jìn)建議加強(qiáng)“課例分析”，利用學(xué)科教研活動，讓教師在反思中成長、成熟。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下，領(lǐng)導(dǎo)與教師的交流方式正在改變，交流渠道更加暢通。我校教師都在不斷追求，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)特色?；顒釉缕陂g，做到關(guān)注“所有教師課堂，所有學(xué)科課堂”，除了深入課堂聽課、評課外，還深入教研一線組織檢查教師的備課情況、作業(yè)布置與批改、聽課情況。在校長室及教務(wù)處組織下，語、數(shù)、外以備課組為單位，其余各組以教研組為單位，開展了全員聽課、評課活動，本次活動中，李校長身體力行，率先垂范，校行政積極參與，全體教師認(rèn)真對待，顯示了較高的教研熱情，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將這次活動做一簡要總結(jié)回顧：一、我校領(lǐng)導(dǎo)充分重視為抓好“推磨聽課月”活動，我校首先成立了以校長、教學(xué)務(wù)主任、教研
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