【正文】 。我們又為幼兒制作了鋼琴與之配合。幼兒體檢率98%，并及時(shí)與家長溝通、分析個(gè)別幼兒的情況，王明澤的肥胖控制較好，沒有在繼續(xù)發(fā)展，控制在了原有的水平上。本學(xué)期我們將思想品德教育的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)這一方面。繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢。吃飯時(shí)，我們在幼兒桌上放上盤子，供幼兒放骨頭等?！　∥覀冞€精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。秋天來臨之際，我們把幼兒帶到農(nóng)村，在漫漫的田野上，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的蔬菜，體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅。具體分析情況如下：　　在戶外體育活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子們都非常樂意積極地參與體育游戲活動(dòng)。大部分的孩子能主動(dòng)地向老師表達(dá)自己的需要和想法，愿意說?！　∩鐣?huì)性發(fā)展中的交往與謙讓。　　努力搞好家長工作，爭取班級(jí)家長的協(xié)調(diào)和配合，為班級(jí)工作順利開展創(chuàng)造條件，主要措施有：　　1）、開學(xué)初對(duì)新生家訪，與家長進(jìn)一步增進(jìn)了解、交流便于進(jìn)行有針對(duì)性的教育。　　4）、做好幼兒秋冬季節(jié)疾病預(yù)防工作，及時(shí)消毒器械和玩具，開窗通風(fēng)，做好防寒保暖的工作?！　^(qū)“開放式教學(xué)活動(dòng)研討”?！　∮變撼Ｒ?guī)檢查?！　∮變喝姘l(fā)展的評(píng)估檢查?！　∞k好“第三期家長園地”　?。ㄋ模┦路荩骸　〗萄谢顒?dòng)觀摩。　　辦好“第一期家長園地”　?。ǘ┦路荩骸　〖议L開放日及家長滿意度測試?！　?）、指導(dǎo)生活班的老師做好班級(jí)清潔衛(wèi)生和消毒的工作，做好定期的大掃除，管理班級(jí)的玩、用具，遇有丟失損害及時(shí)報(bào)告處理?！　?）、根據(jù)季節(jié)和天氣變化合理安排控制幼兒的活動(dòng)量，依據(jù)循序漸進(jìn)的原則將各項(xiàng)基本動(dòng)作的訓(xùn)練貫穿于游戲活動(dòng)之中。在行為習(xí)慣方面，部分幼兒喜歡爭強(qiáng)玩具，特別的好強(qiáng)，想要的東西就一定要得到。因此，從小注重孩子生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)9　　一、班況分析　　本班幼兒25人男孩15 人，女孩10 人，8名新生。我們還組織幼兒走出幼兒園，走向社會(huì)，國慶前夕帶領(lǐng)幼兒參觀了“友誼廣場”及“同一首歌”現(xiàn)場?！　∷?、家長工作方面　　我們每天利用家長接幼兒的時(shí)間和家長進(jìn)行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長能隨時(shí)了解到孩子的情況。在飯前、便后、手臟時(shí)提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使幼兒終身受益。但是，也存在許多不知之處?！　”＝」ぷ鳎骸　》e極配合園內(nèi)的體能測試工作，達(dá)到測試率100%，通過各種教師自創(chuàng)的游戲了達(dá)到鍛煉大肌肉群的目的。根據(jù)幼兒對(duì)望遠(yuǎn)鏡制作的興趣，我們在《耳朵》的主題活動(dòng)中，不僅讓幼兒在‘我聽到的聲音’中搜集、模仿各種聲音還在原來的基礎(chǔ)上制作喇叭，通過卷不同的喇叭，他們發(fā)現(xiàn)用厚的、大的紙卷出的喇叭聲音大。做到了生活自立，戶外活動(dòng)自如，在天氣較熱的情況下，幼兒也會(huì)主動(dòng)的告訴老師：“我要脫了衣服。在此，班上的老師也對(duì)他們表示感謝。這個(gè)學(xué)期中，孩子們在聽信號(hào)行動(dòng)方面進(jìn)步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時(shí)候，只要一聽到老師的琴聲孩子們會(huì)根據(jù)音樂的速度進(jìn)行收 歸整理玩具，當(dāng)老師彈奏速度較慢的時(shí)候，孩子們會(huì)放下手中的玩具開始收歸玩具，隨著音樂節(jié)奏的加快，孩子們的動(dòng)作也會(huì)加快，收好、整理好、放整齊，然后坐 到點(diǎn)子上跟著老師的音樂拍手。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。喝水：會(huì)主動(dòng)喝水，能認(rèn)識(shí)自己的杯子，會(huì)自己倒水并專心喝完，不會(huì)將水灑在桌子或地板上。　　二、教育教學(xué)工作　　在教學(xué)上，針對(duì)小班幼兒心理情況，我們開展了《疫情之下開學(xué)第一課》教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的自制玩教具。　　防疫居家期間與家長和幼兒保持密切溝通，指導(dǎo)家長配合做好居家防疫，做好幼兒的心理關(guān)懷。這就是我們第一線工作人員的無聲的廣告。讓家長對(duì)我們的工作有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，以取得家長的支持和信任?！　。?）照顧和教育好每一名幼兒?！　∽龊糜變阂挛锏墓芾砉ぷ鳌Ｔ谄綍r(shí)的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)?！　￠喿x能力有了明顯的提高。孩子們問老師，孩子之間互相問字。在我們班，除了幼兒園訂購的《看圖講述》，《幼兒畫報(bào)》《娃娃樂園》等幼兒圖書外，其他各類圖書大多來自幼兒，有故事，古詩，童話，人物傳記，科學(xué)博覽，十萬個(gè)為什么，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話，謎語，等。孩子們在自主閱讀中不僅可以理解作品內(nèi)容，而且可以在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造?！　∷?、狠抓特色教學(xué)，爭創(chuàng)閱讀示范班　　一位名人曾說過“閱讀是一種終身教育的好方法，孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，勝過一臺(tái)計(jì)算機(jī)，勝過最高級(jí)的大學(xué)文憑，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^精心設(shè)計(jì)安排，總是把每日活動(dòng)組織的豐富，有趣，和諧，有序，使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。這樣的環(huán)境會(huì)使他們感到安全，溫暖，寬松和愉快。此節(jié)目深受大家好評(píng)。在學(xué)期開學(xué)時(shí)園務(wù)計(jì)劃部署后，李老師經(jīng)過精心考慮，如何結(jié)合本班組實(shí)際情況去完成任務(wù)，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)和我們在一起商討，制定了集體的實(shí)施計(jì)劃，使班組成員每個(gè)人都心中有數(shù)，職責(zé)明確；然后，還經(jīng)常通過每周一次的班務(wù)會(huì)和各種臨時(shí)性的交流會(huì)，協(xié)調(diào)班組中三個(gè)人的工作?！　∷摹⒓覉@配合，互通信息，實(shí)現(xiàn)一體化教育　　在教育過程中我積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)的積極性，提高育兒質(zhì)量?！　≌J(rèn)真做好兩檢工作，讓活動(dòng)安全化我堅(jiān)持晨檢和午檢工作不放松，并把它視為我一天工作中良好的開端。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、幼兒的一切智慧和力量，切實(shí)為幼兒營造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級(jí)的一切活動(dòng)井然有序地開展，主要做了以下幾方面的工作。教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。每周五下午的才藝表演，吸引了家長的參與?！　”緦W(xué)期，我班開展了《跳房子》民間體育游戲主題活動(dòng)。踏入小學(xué)校門是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的孩子入小學(xué)后會(huì)出現(xiàn)疲勞、害怕等情況的，稱為“困難期”。因此家長對(duì)于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。對(duì)生病幼兒精心呵護(hù)。進(jìn)行安全月學(xué)習(xí)、接待實(shí)習(xí)生、協(xié)助金水區(qū)防疫站護(hù)牙、開展五一主題活動(dòng)、慶六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮、我班還組織幼兒參觀小學(xué)、肯德基、福利院、郵政局等體驗(yàn)社會(huì)生活的。孩子自己設(shè)計(jì)的小報(bào)紙內(nèi)容豐富多彩。重視把教育與奧運(yùn)主題、民族特點(diǎn)、幼兒園特色和幼兒參與融入一體，體現(xiàn)師幼互動(dòng)。上課積極主動(dòng)、互動(dòng)的良好風(fēng)氣在我班得到了印證。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)2　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。六一活動(dòng)，幼兒和家長共同制作頭飾‘小螞蟻’玩螞蟻搬豆的游戲，活動(dòng)激發(fā)了幼兒參與游戲的興趣，活動(dòng)中的氣球激發(fā)了幼兒吹、玩的積極性。‘保護(hù)眼睛’的活動(dòng)是通過捉迷藏、看盲人錄象、請(qǐng)醫(yī)生（家長）講保護(hù)眼睛的方法來實(shí)現(xiàn)的。幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)9篇幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)1　　本學(xué)期初我們?nèi)唤處熒钊敕治隽擞變旱幕厩闆r，本班有36名幼兒，22名男孩，14名女孩。就連不愛說話的董庭溪都告訴我：“老師，我和賣魚的爺爺聊天”。用泥捏‘我的螞蟻朋友’培養(yǎng)了幼兒團(tuán)圓，搓條的能力，加強(qiáng)了小肌肉動(dòng)作的培養(yǎng)。在下學(xué)期中，我們將針對(duì)不足，予以改正，爭取取得更大的進(jìn)步。履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天?！　∷?、謙虛虛心請(qǐng)教　　在教學(xué)上，有疑必問?！　】傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小?！　〔⑴μ岣咦约旱乃枷爰皹I(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)3　　良好的常規(guī)，在一日生活的及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用，我就在常規(guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常的生活的和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象基本杜絕。加班加點(diǎn)制作了各類教具和多媒體課件，因人施教?！　∫婚_學(xué)就開展了主題《快樂假期》小報(bào)紙活動(dòng)，并布置的主題墻。開展“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“ 植樹節(jié)”等主題教育活動(dòng)，并結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，組織幼兒開展認(rèn)識(shí)春天，愛護(hù)幼兒園花草樹木教育。做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，本學(xué)期，班級(jí)無一例傳染病?！　∮變簣@教育是一個(gè)家園合作的教育，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。在聽完小學(xué)生上課后請(qǐng)孩子畫出、家長幫助寫出孩子們心目中的小學(xué)生，并布置了主題墻面，激發(fā)了孩子們渴望上小學(xué)的強(qiáng)烈愿望。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會(huì)做得更好孩子從幼兒園到小學(xué)?！犊鞓芳倨凇沸?bào)紙活動(dòng)，讓孩子的語言能力有了新的飛躍?！　≡谝院蟮墓ぷ髦形視?huì)履行班主任的職責(zé)，以身作責(zé)，哪怕是每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都力求做到最好，讓家長放心，讓孩子開心、快樂、健康的成長！幼兒園班務(wù)學(xué)期工作總結(jié)4　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)　　幼兒園無小事，事事育人。班級(jí)的管理工作也是如此。　　健全幼兒活動(dòng)常規(guī)，讓活動(dòng)有序化開學(xué)初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，步調(diào)一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化練習(xí)、健全了各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)，明確了規(guī)則，使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)、生活的主動(dòng)性。在活動(dòng)中反思，在反思中成長，不斷地提高自己駕馭課堂的能力。細(xì)細(xì)的回顧，真是感慨萬千：看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長，我們感到付出的快樂；看到家長們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰；看到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和鼓勵(lì)的目光，我們體會(huì)到溫暖和力量；看到同事們的熱情和幫助，我們領(lǐng)略到真誠和愜意；我們從心底的發(fā)出：工作著，是幸福的；能擁有這樣一個(gè)愛的集體，是幸運(yùn)的！本學(xué)期，有李老師，我，劉老師