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正文內(nèi)容

精選活動(dòng)計(jì)劃3篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流?! 。?)開(kāi)展班際寫(xiě)字比賽。  元月: ?。?)期末檢測(cè)。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育?! 。?)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用  骨干教師是課題研究的排頭兵,本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)?! 《⒒顒?dòng)方式:  組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔?! 〉谑?、十二周:剪紙(對(duì)邊折剪、蘋(píng)果、柿子、菠蘿、西瓜)?! 。瑹釔?ài)大自然的情感。②小、中、大班:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到共青團(tuán)植樹(shù)林植樹(shù),幼兒自帶工具。  實(shí)踐:①嬰班:在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜、小蔥、小花等?;顒?dòng)計(jì)劃 篇3  一、活動(dòng)主題:  我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)  二、活動(dòng)時(shí)間:  20..  三、活動(dòng)目標(biāo):  、理解樹(shù)與人的關(guān)系。  第八、九周:小制作(用橡皮泥制作)。提高學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力。通過(guò)對(duì)話(huà)爭(zhēng)辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學(xué)有章有法,有規(guī)有矩。  4.備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng)?! ?.推行“三案  十二月: ?。?)期末業(yè)務(wù)大檢查?! ∈拢骸 。?)教師研討課聽(tīng)課評(píng)課?!  W(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)工作,并做到有檢查、有記載,有反饋,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,防止異常。堅(jiān)持周末卷練習(xí)制度,注重習(xí)題的基礎(chǔ)性,教師要認(rèn)真閱卷講評(píng),真正落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的“周周清”。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。  2.教師要堅(jiān)持參加市教研活動(dòng),外出聽(tīng)課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋、交流。號(hào)召教師從開(kāi)學(xué)初就積極編寫(xiě)、準(zhǔn)備材料,爭(zhēng)取多出成果。 ?。?)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。  組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是我為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家?! 。?)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題?! 〖訌?qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理。鼓勵(lì)教師多讀書(shū),常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),精益求精。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽,展示自己的教學(xué)特色。  五、常抓不
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