師德標(biāo)兵演講稿五篇(存儲版)
【正文】 二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以“精”授業(yè) 如果說“師德”是教師的立身之本，那么“專業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法?！ ∪?、真心真情，以“愛”育人 作為老師是幸福的，因為他不得和無生命、無趣味的機(jī)器打交道，而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們在一起。鑒于此，及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)。他走時，我給了他300元路費(fèi)并請他吃了頓飯。但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生成為對社會有用之人時，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的?！ ≡诮虒W(xué)中，他努力鉆研教材，潛心研究學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀教案，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。 在教學(xué)中他很優(yōu)秀，在班務(wù)工作中他也很棒?！ xx的父親就是這樣慕名而來的，他孩子在差班，成績很差，因聽說尹老師教學(xué)有一套，所以以他的話就是“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”。作為妻子的我為有這樣的丈夫感到驕傲。 一份耕耘，一份收獲，他所帶的班級多次被評為先進(jìn)集體、先進(jìn)班級，他也多次被評為先進(jìn)個人。一雙雙求知若渴的眼睛，是我心中難以割舍的牽掛。在付出愛心的同時，我也收獲著快樂和感動。同學(xué)們吃著甜甜的粽子，臉上帶著甜甜的笑，掩飾不住的快樂和滿足。20xx20xx年，我連續(xù)兩年師德優(yōu)秀、考核優(yōu)秀，20xx、20xx連續(xù)兩學(xué)年度年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在從教的日子里，他一直認(rèn)為對孩子負(fù)責(zé)，對未來負(fù)責(zé)是至高無上?，F(xiàn)該生在于都最高學(xué)府于都中學(xué)重點(diǎn)班就讀。不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上，都很會教導(dǎo)及幫助他們。多數(shù)同事都知道他犯下了咽喉炎，即而又引發(fā)扁桃體炎，每次的炎癥都使他高燒幾天，必須幾天的點(diǎn)滴方可好，只要是上班時間平均每月都要光顧醫(yī)院。剛到段屋時，對與家境貧寒而又是外地人的他來說，少不了有幾份惆悵與孤獨(dú)，但不久，他以他的真誠、熱情、大度感動了大家，大家都慢慢喜歡上了這個外地小伙子，還有幾個同事都和他成了鐵哥們。當(dāng)然例子還有許多，在此不再一一敘述。他沒有因為家庭的不幸而自卑，慢慢的，孩子重拾自信，知道了如何與老師和同學(xué)交流，性格變得開朗啦，并成為我的得力助手及無話不談的朋友，最終成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。比如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋，做到了學(xué)校體育與生活體育的有機(jī)結(jié)合。熟練掌握教學(xué)大綱，吃透教材，切實把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。記得去年4月份，在我愛人腳受傷的三個多月的時間里，即使家里還有上高中的孩子，我也從未耽誤一節(jié)課，從未請過一次假。師德便是每位教師的立身之本，授業(yè)之魂。因為我知道，成績和榮譽(yù)是每個人的向往，但是并不是每個人追求的目標(biāo)。為了打造高效課堂，我積極投入課改實踐，潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，探索有效的教學(xué)方法。我們即使師生，又是益友，又像母女。我捧著事業(yè)心、責(zé)任心、愛心、耐心和細(xì)心這五顆心，尊重每個學(xué)生，悉心關(guān)愛每個學(xué)生。是社會主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可，
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