【正文】 步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣；　　喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗；　　學(xué)會一些基本動作和模仿動作、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏；　　自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品；　　愿意和同伴一起娛樂、在集體面前表演，并能相互交流、相互欣賞。中班幼兒在環(huán)境中容易新奇。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動?！　∷X：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。 材料在本學(xué)期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。這學(xué)期接了一個新的班級，對所有的孩子都不了解，對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn)。為了本學(xué)期的工作更有序的進行下去，特作如下計劃：　　一思想工作　　本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。但常規(guī)方面其實還有一些問題。對于孩子們做的好的地方要去表揚，對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng)，去讓孩子們團結(jié)起來，一起做事情，養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。尤其是中班幼兒，這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱情，擬定了如下教學(xué)計劃：　　一、班級情況分析：　　我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名?！　∪?、具體工作安排：　?。ㄒ唬┰谝蝗栈顒又?，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　。ǘ﹦?chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。我們設(shè)計了動手區(qū)，是請小朋友平時自己去玩的；手工區(qū)、繪畫區(qū)里是小朋友自己動手畫的畫，我們還請幼兒來當值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動手能力。在這個時期，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實際情況，來源于本班幼兒的興趣點，根據(jù)孩子的興趣，開展班本課程活動。因此，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃栏褚笞约?，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。　　數(shù)概念：會按大小、長短、高低等特征排序，會按規(guī)律進行排序，能手口一致點數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認4—5種圖形。加強班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；教師加強學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。　　每月召開班務(wù)會議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題及時溝通并共同解決。我們將采取以下措施：　　多與孩子交談。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動幼兒學(xué)、說英語的主動性。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。孩子首次跨出家門，進入集體生活，如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要，在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、　　同伴，消除陌生感，了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達自己的情感，學(xué)習(xí)控制自己的情緒，關(guān)注別人的情感和態(tài)度，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為，喜歡參加集體活動，學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲，教師平等對待每個孩子，多給每個孩子關(guān)愛，引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上?！　〗逃虒W(xué)　　我們使用的是建構(gòu)式教材，主題與各科教學(xué)相結(jié)合，從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活?！　。?）開展家長開放日活動，請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件?！　〗逃變簮圩o教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。　　十一月份：　　精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。　　做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。　　五，平時的工作中　　我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒?！　∧芊e極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。　　安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)?！　∮有律蟻淼挠變哼M班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中?！　。?）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息?！　。?）會取放小椅子，玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。護理好有病的幼兒，做到按時服藥，結(jié)合冬季天氣的變化，戶外活動及時給孩子添加衣服，同時加強戶外體育鍛煉，增強幼兒的體制?！　⊥ㄟ^日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨立、協(xié)調(diào)的能力?！　〗M織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以及時適當?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。　　認知發(fā)展：　　智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學(xué)會了按用途分類。同時，還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。幼兒園中班新學(xué)期工作計劃11　　新學(xué)期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當讓他自己做。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。在幼兒園呆了一年，我體驗了好多好多?！　τ诤⒆觽兊慕虒W(xué)方面，也是要根據(jù)他們的興趣，以及要發(fā)展的目標去制定好每天，每周，每月的具體計劃，去在幼兒園實施好，讓孩子們積極的參與進來，去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂，在學(xué)習(xí)之中收獲到知識。謝謝！幼兒園中班新學(xué)期工作計劃9　　暑假也是快要結(jié)束了，而孩子們也是要從家里回到學(xué)校，進入到中班，孩子們也是成長了，而作為班主任，我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個計劃。我們還將在具體實施過程中，不斷地進行改進和完善。開學(xué)初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進?！　橛變簞?chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我?！　『人簳鲃雍人?，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。我班有三名教師和一名保育員。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全?！　?。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。　　喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容；　　喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。但是有個別幼兒不能保持手臉干凈，飯后常忘記使用毛巾檫嘴，有個別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣，喜歡出座位和玩東西；進餐時有個別幼兒愛講話，有挑食的現(xiàn)象?！　?舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的育兒理念。　　三、衛(wèi)生保健工作：　　加強生活自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。能進行長短、高矮、粗細厚薄的正逆排序?！　W(xué)習(xí)編寫、統(tǒng)計、表征的方法進行記錄?！　∧茌^安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。　　學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力?！　〗逃變簮圩o玩具和其他物品，保護公物和公共環(huán)境。有較強的集體榮譽感?！　〖议L學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁交流?！　〗Y(jié)合11。（10月中旬上報市電教館）　　原創(chuàng)好課評比。（9月18日交區(qū)進校）　　李美霞參加市骨干教師培訓(xùn)班的開課活動。定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決?！　∧昙壗M開展每月兩次的教研活動，增強責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作?！　【收故緡鴳c活動，編排好國慶節(jié)目?！　「鶕?jù)上學(xué)年的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。創(chuàng)辦班報，讓家長、孩子、老師共同來參與。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合?！　∥濉⒓议L工作　　通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。他們開始想自己學(xué)會看圖書、自己學(xué)習(xí)講故事?！　〕浞掷糜變旱淖髌凡贾媒淌噎h(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力?！　∷囆g(shù)：　　(一)發(fā)展目標　　學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。　　(二)具體措施　　結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力?！　〗M織一系列參觀活動，讓幼兒了解著名的設(shè)施、景觀。　　初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　W(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。游戲時學(xué)會自我保護?！　×私獗匾男l(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護自己。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動?！　幚砜赡苡龅降暮唵挝ｋU。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。從一個月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈。　　知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時將自己的棉被折好?！　≌Z言：　　(一)發(fā)展目標　　能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。　　(二)具體措施　　在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣?！　∪?、主題活動預(yù)設(shè)　　開學(xué)啦(預(yù)計實施時間：3周)　　設(shè)計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段，在這一主題中我們有機的結(jié)合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動，讓孩子在快樂、自主的環(huán)境中接納新老師和新同學(xué)。豐富的環(huán)境加上積極的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商