小學(xué)生朗誦比賽主持詞集合7篇(存儲版)
【正文】 氣呼呼地吹了起來，它得意極了，接下來會發(fā)生什么故事呢？請大家認(rèn)真聆聽一（2）班的小朋友給我們帶來的《北風(fēng)和小魚》，朗讀者：冒濟群、冒徐周等，大家掌聲歡迎。掌聲歡迎。接下來請聽五（2）班朗讀的《在大海中永生》，朗讀者：薛威、薛曉倩。 甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！ 乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！ 甲：同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！ 合：丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束！小學(xué)生朗誦比賽主持詞4尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們： 大家中午好/下午好！ 歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆感悟之聲朗誦比賽。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。秋娃娃的信都寫給誰了？信上寫了些什么？讓我們一起來欣賞孟雯同學(xué)帶來的《秋娃娃》。希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功?！ ～@得第一名的是xx?！ 〖祝涸婍嵏杪暰褪且淮斡幸娴膭?chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù)，()使詩歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。 16 / 16。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領(lǐng)域，贏得了良好的社會口碑。請xxx為他頒獎； 獲得第四名的是xx。今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。請欣賞一一班為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。） 每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、評委上臺為他們劃上一個完美的句號?！ 〖祝涸u委老師正在緊張地統(tǒng)計結(jié)果，請大家耐心等待?！ 。ǖ仍u委坐定）“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這句詩，大家都很熟悉，可是，你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎，聽了五（1）班薛伊婷、薛吳際等同學(xué)帶來的《黃鶴樓送別》一文，你就明白了。 ?。ǖ仍u委坐定）一天，小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵，一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng)，結(jié)果如何呢？請欣賞三（1）同學(xué)帶來的《小稻秧脫險記》，朗讀者：卞星懿、薛靜蕾等?！ 『希簴|陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始！ 甲：首先，請低年級組評委：韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國梅老師到評委席就坐?！ ∠旅嬲埿蕾p三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》 結(jié)束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬?！ ∨逝肋^歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步?！ 「卸骼蠋?，帶我們品嘗知識的瓊漿。小學(xué)生朗誦比賽主持詞2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！ 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋?！ 痘鳌贰 』嗝疵利惖姆Q號，美麗的化石，是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實寫照。因為有了時間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因為跨越空間的愛心，新詩中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機盎然。從流飄蕩，任意東西?！ 。校┭叛詡鞒形拿?。小學(xué)生朗誦比賽主持詞集合7篇小學(xué)生朗誦比賽主持詞1 一、開場 ?。校┳鹁吹母魑焕蠋煛 。ㄅ┯H愛的同學(xué)們， ?。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉?，我們歡聚在龍華中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1