【正文】 漸培養(yǎng)他們對生物的興趣。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么作用？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對一半的差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的小學教師。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。學生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)?！　⒓尤＝搪毠ご髸?，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。　　二、英語教學工作　　我所任教的是三、四、五、六年級的英語教學工作。　　堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。學生的渴求,使我信心倍增。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。小學英語老師教學總結9　　我在xx外語擔任英語教師已近一年多的時間，現(xiàn)在擔任四個班的英語教學。在做課件時要求所出示的內容或者圖片足夠可以吸引孩子的注意力，可以讓孩子感興趣，一邊糾正孩子上課的一些小毛病。在讓孩子練習時，注重讓孩子舉一反三，一個句子，變成各種句式，尤其是針對一些班里有初一的學生的班，句型是他們現(xiàn)在最難弄清楚的地方。及時記錄班里的實際情況，把錯誤的地方記下來，以便在課堂上給孩子糾正易錯的地方。小學英語老師教學總結10　　XX小學：XXX　　本學期，我擔任三年級英語教學工作，在教學中我堅持踏踏實實的工作態(tài)度，堅持面向全體，因材施教的原則。讓他們主動參與，注重對學生口語的培養(yǎng)。悉心研究教材，研究學生，選擇合適的教學方法。以朋友的身份來對待優(yōu)生，經(jīng)常和他們交流，鼓勵他們繼續(xù)努力。只要學校有組織聽課的機會，我都努力抓住這個良好的學習機會。小學英語老師教學總結12　　一學期的工作很快就要結束了，回顧一學期的工作，忙忙碌碌，患上失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，此刻我就把自己這學期的工作作如下總結：　　一思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確帶領，關心國家大事，并且能積極到場政治學習。測驗考試運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力?！　〗逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。總之，教無定法，學無止盡，在今后的工作中我會加倍努力。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。力求吃透教材，找準重點、不容易處理完成的地方。　　由于缺乏教學經(jīng)驗，在教學過程中走了不少彎路。　　虛心學習，不斷充實自己。隨著年級的升高，學生之間的學習差異越來越大。今后我會努力改進，爭取讓自己的課堂更有層次，更有樂趣，更有實效?！　≡诿繂卧?，我注意讓學生根據(jù)重點用簡單的句子說話，并根據(jù)學生實際和所學內容進行訓練，雖然學生的水平不很高，但是他們還是很認真地思考每個句子，有的還有創(chuàng)意地寫出自己的看法。在這一年的教課過程中，我意識到了自己的不足，重要的是在下個學年如何提高自己的能力，以及提高孩子的英語學習興趣和孩子的英語水平。另外，要嚴格要求孩子在家里聽錄音，以便讓孩子做好鞏固復習，讓孩子堅持每天聽15至20分鐘的錄音。同時在每一個課堂上充分考慮每一個層次的學生的學習需求及學習能力。要適時擬定采用的教學方法而且備教材備教法，并對教學過程的程序擠時間安排做好充分準備?！　】傊?，本人缺少小學英語教學經(jīng)驗，對學生的實際學習情況并不十分解，使學生本學期成績差距很大，參差不齊?！　〉诙?、 在批改作業(yè)方面。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累?！　】傊?一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“English, I Can do”“English, I Can Say”。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。從而使我對我的課堂教學更加有信心了。　　熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。學生的學習類型是有差異的。現(xiàn)對一年來的工作作如下總結：　　一、思想品德方面：　　在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。經(jīng)過全體師生的共同努力，班級學生取得了很大的進步。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以輕松、認真的形象去面對學生。下面就以下幾個方面進行總結，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。　　五、成績與反思　　通過一學期來的努力，充分調動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習生物的興趣?！　∪?、課后輔導工作　　學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我著重抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，對調皮的學生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。堅持聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術?！　「纳拼胧簩σ酝慕虒W試卷，點評等進行分析、總結，實時對來年考試題型進行分析，測評，以改善考試不足的狀況。在早讀時，我堅持下班了解早讀狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。個性是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。從此能夠看出，了解及分析學生實際狀況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對學生學習效果有直接影響。以下是我在本學期的教學狀況：　　基本狀況：三年級英語共38人。　　五、“偏愛”后進生，做好“培優(yōu)補差”工作。　　三、加強學法指導，幫忙學生尋找學法規(guī)律。基于這一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，透過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而用心快樂地投入到學習中去。通過舉辦組內備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。所以在課堂上我盡可能多地設計一些交際性和創(chuàng)造性都比較強的教學活動，活躍學生的思維，鍛煉學生的能力。如果我按照教材一步一步地走，勢必課時不足，而且有些活動并不適合自己的學生。課后及時做好課后反思，注意總結經(jīng)驗尋求差距，提高了教學質量，圓滿完成了學校交給的教學任務?，F(xiàn)將一學期來的工作情況以及今后的努力方向總結如下： 　　一、認真做好常規(guī)的教學工作，努力提高教育教學質量。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學英語老師教學總結小學英語老師教學總結 　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，