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實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦八篇(存儲(chǔ)版)

2025-04-05 21:38上一頁面

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【正文】 和教師開發(fā)教育教學(xué)應(yīng)用軟件的積極性和創(chuàng)造性?! 、成立信息技術(shù)課備課組?! 、教學(xué)資料片、動(dòng)畫片、專題片、科教片等與教育教學(xué)相關(guān)音像資料的選購、編寫、刻錄等工作。各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開, 所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號手,一個(gè)開路先鋒的作用,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作??偨Y(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,寫下自己的感想,努力向更高的層次提升自己。有三名插班生。但是個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自制能力較弱,比較好動(dòng),活動(dòng)中堅(jiān)持性不夠,注意力易分散。并在日?;顒?dòng)中始終要求幼兒講普通話?;顒?dòng)中注意幼兒的表現(xiàn),及時(shí)提醒幼兒脫穿衣服?! ?三)社會(huì)  利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦,并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人?! ∪脑碌臅r(shí)候還將進(jìn)行找春天的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)?! ?七)家長工作:  繼續(xù)加強(qiáng)與家長的交流和溝通,以電話、家訪、早晚接送時(shí)的交流等形式,了解每位孩子在園或在家表現(xiàn),爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識。  創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,設(shè)置班級的特色活動(dòng)區(qū)?! “嗉夐_展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動(dòng),提高寶寶的自我服務(wù)意識?! ∽龊闷谀┘以L工作,向家長交代暑假要求?! ¢_展班級“學(xué)做中班哥哥姐姐”活動(dòng)。  排練節(jié)目,做好舞臺前的準(zhǔn)備?! ¢_展“我愛我家”主題教育活動(dòng)和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動(dòng)?! ?六)班級特色:  在區(qū)域中,提供豐富的材料,供幼兒操作,提高幼兒的動(dòng)手能力?! ¢_展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展?! ”=探Y(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?! ”緦W(xué)期將利用餐前十分鐘進(jìn)行表演,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現(xiàn)、建立他們的自信心。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高。就連華敏妤也會(huì)主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了。我相信,只要社聯(lián)宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協(xié)助下,宣傳部會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越好。把“高調(diào)做事,低調(diào)做人”牢記于心?! 、教學(xué)專題片、科教片的錄制、編輯工作。  學(xué)校教育資源庫的錄入工作  重點(diǎn)做好以下幾方面工作:  A、已有學(xué)校教學(xué)課件的編寫、加工、整理、錄入工作,社會(huì)其他軟件開發(fā)公司有關(guān)教育軟件的選購、編寫工作。要求微機(jī)教師努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,能勝任初一年級信息技術(shù)課教學(xué)工作。  B、將購置的軟件開發(fā)部門開發(fā)的適用于不同學(xué)科、不同層面、多種形式的課件和學(xué)件充分利用?! 、多媒體制作平臺的培訓(xùn)主要針對我校中青年教師?! 、建設(shè)并維護(hù)學(xué)校信息網(wǎng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組網(wǎng)頁建設(shè)和發(fā)展。計(jì)劃建成30個(gè)多媒體教室,以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)延伸到教室課堂上。  師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)  教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。  三、教材特點(diǎn):  根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點(diǎn),從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化,鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)?! ⌒W(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動(dòng),對音樂有著一定的興趣?! ∥?、整合工作資源,提高宣傳工作水平。同時(shí),積極推進(jìn)社團(tuán)會(huì)長換屆工作的制度化建設(shè)?! 〗處熥珜懜黝愋〗Y(jié)、心得。  加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學(xué)科及研究專題價(jià)值取向,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程。  構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學(xué)課堂 ?。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo):  在研究與實(shí)踐中,逐步具備彈性預(yù)設(shè)、捕捉資源(快、多、準(zhǔn)、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。  2采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀?! ∽プ 俺跏夹?yīng)”期,鼓勵(lì)學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)  學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時(shí),往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo)這一開始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期。他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是我為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享?! 〖訌?qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊(duì),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)?! ∵M(jìn)一步完善班級學(xué)生綜合考核量化工作  制定“學(xué)生綜合考核量化”評價(jià)表,包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的在校行為進(jìn)行及時(shí)評分,反饋,每周小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,自覺的改好行為習(xí)慣,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。要談們時(shí)刻記著:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣?! “l(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級?! ∮捎诎四昙売行W(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。  立足課堂,勇于實(shí)踐,不斷反思,提高教師的實(shí)踐智慧,感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂,提升教師的生命質(zhì)量?! ±^續(xù)發(fā)揚(yáng)隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內(nèi)的相互聽課,共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,課后進(jìn)行自評與他評,在互動(dòng)的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平。對這個(gè)層面的隊(duì)伍做到分層要求,協(xié)同發(fā)展,采用師徒結(jié)對、平行班結(jié)伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力成為教學(xué)新秀,教研組將創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。在過去的一個(gè)學(xué)年中,黃山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)以及各個(gè)社團(tuán)的支持配合下,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),繁榮和發(fā)展了校園文化,豐富了同學(xué)們的校園生活。緊抓考勤和紀(jì)律、整頓風(fēng)氣;加強(qiáng)檔案管理和財(cái)務(wù)管理;注重引導(dǎo)新老成員做好工作交接和新任骨干的培養(yǎng),穩(wěn)妥做好工作承接、積極推進(jìn)工作機(jī)制形成和完善。
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