家長(zhǎng)學(xué)校家校合作工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 化氛圍惡劣的或有特殊情況者，進(jìn)行跟蹤觀察，系統(tǒng)編寫(xiě)資料，建立家庭情況檔案，進(jìn)行個(gè)案分析研究?！ 。?）提供咨詢(xún)?！ 〗ⅰ凹倚Ｂ?lián)動(dòng)”的課程設(shè)置 讓家庭融入學(xué)校，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，強(qiáng)化家校之間的溝通，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展，在實(shí)踐活動(dòng)中，形成學(xué)校的校本課程?！ 。?）建立“家家互動(dòng)”活動(dòng)。 ?。?）定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料，讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀，同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫(xiě)上感言或建議?！ 。?）建議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料，在孩子的監(jiān)督下，家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)?！ 。?）自學(xué)思考：針對(duì)家長(zhǎng)好的想法、建議以及每次開(kāi)展的家校活動(dòng)、家教個(gè)案研究等， ?。?）遞進(jìn)式指導(dǎo)。比如：對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫助孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。 三、主要措施 （一）強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度 針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，學(xué)校將開(kāi)展家庭教育系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀念，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的能力?！ 。ň牛┕_(kāi)電話(huà)號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)家校溝通無(wú)障礙 學(xué)校將各部門(mén)電話(huà)、班主任教師電話(huà)及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(zhǎng)公開(kāi)、宣傳，實(shí)現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知，另一方面及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑?！ 。┘訌?qiáng)教研，提高授課質(zhì)量。 3?！ ?。同時(shí)也可了解、編寫(xiě)廣大家長(zhǎng)在家校合作中的需求和建議。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真編寫(xiě)學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。組建家校合作聯(lián)系小組。建立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組?！ ?。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境?！ ∪?、具體措施 ?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1。 3。建立信息反饋制度。組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺(tái)，將家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流。每次授課前均仔細(xì)檢查教案，保證教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作，做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔，使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支?！ 》e極主動(dòng)地與家庭、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系
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