【正文】 照工具教務處的要求，制定好計劃，認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準抄襲的別人的教案。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學教研活動，提高教師的業(yè)務能力和素質。學期教學計劃 篇7　　20xx年春季學期，根據(jù)班級具體保教工作分工，我主要負責班級幼兒的數(shù)學、美術、運動、健康等教育教學工作。比較6和7和8和9和10，知道相鄰兩個數(shù)之間的多1少1的關系，通過幼兒實際操作材料，引導幼兒學習用對應比較的方法比較兩組物體數(shù)量的多少，誰多、誰少、一樣多，并能按要求用實物操作，積累一一對應的感性經(jīng)驗。提高幼兒的動手能力和反應能力?！　∪?、學習相應的數(shù)學知識，并達到一定的目標?！　∷脑路荨　〖w備課；　　上一次高標準的優(yōu)質課；　　業(yè)務檢查；　　到一中聽課；　　月考?！　∽ズ脤嶒炚n的開設，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實驗，學生實驗課，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。進一步明確自己的教育教學責任。學期教學計劃 篇6　　依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，董事長xx局長的工作安排，結合學校本學期工作計劃和教導處的工作安排，制定了這學期理化教研計劃。競賽活動，學校根據(jù)年級不同，安排不同的內容的比賽?！　≌n題研究，解決在新課程實施過程中遇到的常見問題的研究，讓教師積極參與到活動中來。學校領導要低站位，抱著與教師共同學習、共同提高的目的贏得教師的責任心。非班主任教師工作熱情高，在本學科領域均有所建樹?！　∧苷_評價自己與他人，愿意學習他人的優(yōu)點，勇于承認并改正自己的缺點?！　”３謧€人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力?！　≌Z言　　能主動、積極、專注地傾聽別人的談話，能主動地用普通話進行交流，態(tài)度自然大方。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科中都有效滲透了相關，希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。通過兩年的幼兒園學習生活，有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力；大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語?！　。?）繼續(xù)開展好“我們愛數(shù)學”文化傳播活動。通過課外閱讀“一二三”工程建設，推動讀書活動進一步開展，鼓勵學生涌躍向校報投稿，繼續(xù)辦好《山娃》月刊。　　各完小要敦促教師嚴格按照學科教學計劃開展教學活動，中心校每次視導檢查都將依照下發(fā)的教學計劃制定量化參考數(shù)據(jù)，調研抽測原則上既不滯后也不突破教學進度。月末將月報表按時上報教導處。各完小教導主任在會上要交流互動，在工作上取長補短，藉此，取得各完小教學管理工作的均衡發(fā)展。本學期，各完小校長、主任要輪流值周，加大巡課力度。中心校要求各年級各學科備課組要結合《細則》制定好備課組活動計劃，安排好主講教師，全組教師只要有在備課組活動之前充分進行個人鉆研（在教參教本上圈、標、記），研討過程中真正參與集體研討，主講教師集體研討過程中，要認真記好研討記錄，真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教案之中。繼續(xù)舉辦課改沙龍，加大對青年教師的培養(yǎng)力度?！　≡诿看窝莩鼋Y束后，希望學校適當?shù)慕o予學生一些物質獎勵，一來可以促進學生的積極性，為教師今后的工作更好的開展?！　W會用打擊樂器為歌曲伴奏。同時，我們將進一步了解學校目前發(fā)展狀況及需求，在此基礎上幫助學校以打造高效課堂為中心，以教師專業(yè)化成長為主線，提升學校教育教學質量，并根據(jù)學校實際情況，幫助學校打造特色項目，為日后形成學校特色奠定基礎。在本學期中，我們將針對學校目前情況和發(fā)展方向，依據(jù)合作協(xié)議，在教育教學、教師培養(yǎng)、德育管理等方面給與專業(yè)指導和支持?！　W習兩個聲部的合唱、輪唱、齊唱和表演唱。（每天4節(jié)，共8節(jié)）　　合唱組課時內容的安排：　　13周：歌曲《兩只老虎》　　14周：歌曲《小烏鴉愛媽媽》　　20xx年第二學期文藝隊教學計劃　　15周：歌曲《共產兒童團歌》　　16周：歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》　　17周：歌曲連唱《草原群歌》（《草原就是我家》、《草原上》、《我是草原小牧民》）　　18周：同上　　19周：6月22日下午放學匯報演出　　（注：1—12周沒有安排合唱組，全部都是鋼琴組的輔導）　　四、教學設備　　音響設備　　打擊樂器：雙響筒4個；鈴鼓4個；沙錘4對；三角鐵2個；木魚4個　　專用場地　　五、建議　　為了保證特色小組能更好的、長久的辦下去，建議學校：　　大力宣傳參加特色小組的益處，使學校及家長具有這方面的意識，并能積極地支持教師工作。通過培訓，能使45周歲以下的青年教師初步達到“五能”要求（即能有扎實的教學基本功、能上出有效益的課、能寫出高質量的文章、案例、教學設計、能進行課件制作（電腦操作）、能搞好課題研究），能使老年教師初步達到“四能”要求（能有扎實的教學基本功、能上出有效的課、能寫出高質量的文章、案例、教學設計、能搞好課題研究）。所以，新學期我鎮(zhèn)小學創(chuàng)新管理機制，實行年級組長負責制，修訂《厲莊鎮(zhèn)中心小學集體備課細則》，一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度，增強集體備課的實效性。保證小學生每天有9小時以上的睡眠時間）。通過聽課、檢查備課作業(yè)等教學常規(guī)材料，總結完小教學管理工作成功的做法與存在的不足，幫助完小制定出下一步的改進方法和措施?！　「?