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四月班工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),班主任又該是一位嚴(yán)師,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正。  二、細(xì)處關(guān)愛(ài),親近學(xué)生  愛(ài),是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。當(dāng)老師的又不能不公平處理,這樣耽誤的時(shí)間太多,而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng),注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上,情緒受影響,低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,課堂吸收效率變低。四月班工作總結(jié)6  四月的天氣就像娃娃的臉——說(shuō)變就變,昨天還是艷陽(yáng)高照,今天就開(kāi)始陰雨綿綿,早晚溫差依舊較大,刮風(fēng)下雨不好預(yù)見(jiàn),溫度也是忽高忽低,孩子穿衣的多少尤其要加強(qiáng)關(guān)注,及時(shí)穿脫衣物顯得更為重要。賞罰分明,樹(shù)立威信!現(xiàn)在的孩子是能夠聽(tīng)得懂一些道理的,必要時(shí)必須給孩子說(shuō)說(shuō)道理。更有甚者有些暴力傾向,動(dòng)不動(dòng)與同伴發(fā)生矛盾動(dòng)手打人,甚至老師剛一批評(píng)就要沖過(guò)去打老師等等行為屢見(jiàn)不鮮。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門(mén),接受人生觀世界觀的起始階段,因而,小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?! ∷?、示范帶頭,直觀引導(dǎo)  大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:”教師個(gè)人的`范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差,避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急?! 】傊?,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)?! ∷摹嘀魅喂ぷ鳌 ∽鳛榘嘀魅?,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用?! ∫騽?shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。愛(ài)稻殼  在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”?! ≡趯W(xué)校首屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中,我班有多名同學(xué)參加到了各個(gè)比賽中去,并取得了較好的成績(jī)。由于活動(dòng)組織到位,計(jì)劃周密,而且?guī)讉€(gè)組長(zhǎng)也發(fā)揮了較好的作用,所以整個(gè)活動(dòng)大家玩得很愉快。做好學(xué)生在校保障人身安全的相關(guān)主題的安全教育。四月班工作總結(jié)2  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼告別了4月,迎來(lái)了五一,本人從3月28日開(kāi)始,正式的成為了八年級(jí)一班的班主任,下面對(duì)這一個(gè)月來(lái)的一些工作簡(jiǎn)單的總結(jié)一下?! ∷摹⑿l(wèi)生保健工作  班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人。課后認(rèn)真給孩子們復(fù)習(xí)。  四、積極家長(zhǎng)溝通  在不同的時(shí)間,地點(diǎn)保持和家長(zhǎng)多溝通,發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)來(lái)上學(xué),及時(shí)地電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)這些工作,使師生安全意識(shí)得到提高。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是我精心整理的四月班工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,樂(lè)意把心里的秘密告訴老師,與同學(xué)友好相處,平時(shí)交流都能用禮貌用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正?!毕嘈盼覀兊呐σ欢〞?huì)收獲燦爛的果實(shí)。本月無(wú)一例安全故事?! 〗M織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動(dòng),并參與學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。四月班工作總結(jié)3  迎著暖暖的春意我們忙忙碌碌地又度過(guò)了一個(gè)月,在這月里我主要做了以下工作:  學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是我們班級(jí)管理的重頭戲,因此我一如既往地緊緊盯住一些行為“冒尖”生,多次找他們談話,指導(dǎo)他們要以班中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣,從抓好他們的行為習(xí)慣入手,管理好全班學(xué)生。我班這次的
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