四年級科學下學期教學工作計劃(存儲版)
【正文】 模樣嗎（1課時），巖石礦物和我們（1課時）?！ ∫龑W生在觀察和實驗的過程中做好記錄。 二、教學目標： 通過科學課程的學習，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；了解科學探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題；保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；親近自然、欣賞自然、珍愛生命、積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心科技的新發(fā)展?！ ∠ば牡匾龑W生的科學學習活動?！ ∪?、全期教學總目標 科學探究 （1）能在一段較長時間內(nèi)深入研究，獲取科學探究的樂趣，掌握一定的科學方法。 第四單元：力與運動 主要引導學生初步感知力的存在，了解重力，彈力，摩擦力的特征及產(chǎn)生的原因，學會使用測力計測量力的大小，并能制作簡易測力計，培養(yǎng)學生尊重事實的態(tài)度?！ ∽⒅厣险n前的充分準備，教師和學生課前查找大量資料，注重教學過程中的反思?！ “?、業(yè)務(wù)學習安排 研究教材，編寫教學資源，增加科研部儲備，提高自身科學素養(yǎng)?！ ∽⒁饨探o學生評價的方法，使評價更有效?！ ∈?、教學評價措施 教學評價多元化?！ ∽⒁鈳熒P(guān)系的和諧，創(chuàng)設(shè)寬松，民主的課堂氣氛，讓學生在相對自主的環(huán)境下探究和創(chuàng)新。 教學難點： 能自己設(shè)計實驗或查閱資料解決問題，并能由此產(chǎn)生新的問題，能運用課內(nèi)的知識去解決生活中的實際問題?！ 〉诙卧荷幌ⅰ ”締卧饕龑W生了解花的基本構(gòu)造及動物，植物，人類繁殖的基本方式及過程，激發(fā)學生探究生命的奧秘的興趣，同時感受科學技術(shù)在生物繁殖方面的神奇作用和巨大貢獻?！ 《?、學情分析 四（1）班有學生六十多名，這些學生是第一批使用湘少版教材的課改實驗班學生，學生興趣愛好廣泛，對科學這門課程比較喜歡，他們都是與新課程一起成長起來的，學習方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，經(jīng)過三個學期的學習，他們在科學知識的積累，科學的探究方法等方面都有了一定的基礎(chǔ)?！ ∽屘骄砍蔀榭茖W學習的主要方式。尤其要重視學生在觀察實驗過程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學信息，并引導他們合理地使用這些信息做出科學解釋?！ ≈笇W生對實驗結(jié)果進行比較和描述。把種子散播到遠處（1課時），萌發(fā)的種子（1課時），動物的卵（1課時）， 第三單元“食物”共7課時，具體包括：一天的食物（1課時），我們的身體從食物中獲得什么（1課時），吃什么和還吃什么（1課時），生的食物和熟的食物（1課時），面包發(fā)霉了（1課時），減慢食物變質(zhì)的速度（1課時），食物包裝上的信息（1課時）?！ ∫延兄R、經(jīng)驗：學生由于各種條件的限制，科學常識比較缺乏，科學探究能力和意識不強。
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