四年級數學工作計劃模板集合五篇(存儲版)
【正文】 以驗證自己的假設。觀察和編寫事實上只是探究活動的一部分，在此基礎上，對編寫到的事實進行加工、整理、抽象和概括，以形成新的認識才是科學探究活動的全部。 積極撰寫教改文章并參加各級的評比。堅持寫好教學日記、教學案例、教學札記。組織數學學科的質量調查。著重圍繞“轉變學生學習方式、培養(yǎng)學生解決問題的能力、挖第 11 頁 共 11 頁。期初每位教師要認真制定各年級教學計劃。四年級10位教師有緣生活在一個辦公室，加強教學研究、互相取長補短?！ ×⒆阏n堂，讓學生輕輕松松學數學?！ ∫髮W生不僅觀察編寫和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括?！ 〗虒W重點： 重視對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)?！ ”緝詥卧繕耍骸 。?）動物的運動 引導學生從多種途徑觀察并模仿動物運動的多種方式，逐漸養(yǎng)成堅持進行合理體育鍛煉的`習慣，能利用類比推理的方法分析動物身體結構與運動功能的聯系，并鼓勵學生大膽設計仿生產品。因此，這一學年是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的至關重要的時期。認真進行質量分析，總結教學經驗與教訓，討論有效的改進措施。 作業(yè)。繼續(xù)加大對數學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。因此，做為一名數學教師要提高滲透的自覺性，把握滲透 的可行性，注重滲透的反復性?！ 。ㄈ?、在教學過程中進行德育滲透?！ ?注意培養(yǎng)學生專心聽講的習慣，專心聽講是學生理解知識的重要前提，上課時應要求學生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。因此在數學學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為?！ ∽鳂I(yè)的書寫從課堂練習的教學就要開始重視，統(tǒng)一書寫格式、字的大小等，使其規(guī)范化?！ ∪⒐ぷ鞔胧骸 ±靡辉乱淮蔚慕萄谢顒訒r間進一步自主學習和研討，用好網上教研，做到互相學習，資源共享，開展數學教師教學論壇，結合課堂教學認真撰寫教案、編寫課例、教學反思，用新的教學理念將教材教新、教活。積極總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。以新課標新理念為指導，以學生為本，以自主、合作、探究為主線，努力創(chuàng)建民主和諧的課堂。學期期末組織本組教師討論制訂出切實可行的復習計劃，加強學習質量調查，檢測工作，及時分析，做好“查漏補缺”工作。作業(yè)的布置上要做到精選、精練、精批、精評，為提高數學學習的效率服務。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育?！ ∪⒔Y合數學教學的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習慣 良好習慣的培養(yǎng)也是對學生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應當在教學中嚴格要求學生，抓住一切時機，反復進行訓練培養(yǎng)良好的學習習慣。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。這種潛移 默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。發(fā)揮集體的作用。嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)?！ 】荚嚒１热?，對周邊的事物有了一定的科學認識；初步掌握了科學學習的方法，尤其是觀察的方法；學生的求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。本冊教材以“運動”為主線，通過與運動有關的生命世界、物質世界、地球宇宙世界內容的學習幫助學生開始意識到我們生活的世界是一個不斷運動
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1