初二年級(jí)班主任述職報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 行為作風(fēng)，在做工作時(shí)就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的幫助指導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)。另外，提高他們的能力?！ ‘?dāng)然回看自己的授課，我也感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很自如地駕馭課堂。 以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在備課的時(shí)候努力做到備教法的同時(shí)要備學(xué)生。初二年級(jí)班主任述職報(bào)告 一、 教學(xué)方面： (一)備課情況。漸漸地我意識(shí)到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)。并且每天都以充足的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，同時(shí)這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫(xiě)作素材，資料共享平臺(tái)《初二年級(jí)班
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