初三英語教師下學(xué)期工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 方面有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，而且九（x）班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。經(jīng)過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的兩個班：尖子生沒有幾個，中等生斷層，差生面特大?！ 】傊寣W(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。為此，在早讀時，我堅持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。初三英語教師下學(xué)期工作總結(jié)7 時間飛逝，緊張而又繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，要求學(xué)生會讀，會寫，在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度、設(shè)計課的類型、擬定采用的教學(xué)方法、認(rèn)真寫好教案。在教學(xué)上積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，認(rèn)真聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，起到很好的效果。讓學(xué)生每周寫一次英語作文，并認(rèn)真批改，通過一期的努力，學(xué)生寫作能力有了很大提高。在今后的教學(xué)中，我會更加努力，爭取更上一層樓。經(jīng)過一期的訓(xùn)練，效果很好，在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)。現(xiàn)在學(xué)生對英語的反應(yīng)較好。今后，我將繼續(xù)堅持下去，直到最好?！ ∫陨暇褪俏以诒緦W(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)?！ ∷摹⒓訌?qiáng)課外輔導(dǎo) 英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)不打好，以后想提高也難?！ ∩线^的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不自覺去獨(dú)立完成，總需要老師再三強(qiáng)調(diào)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。而期考結(jié)果證明，適當(dāng)輔導(dǎo)后進(jìn)生對班的整體發(fā)展有很大幫助。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受，這是很容易碰釘子的。我會不斷努力，尋找讓學(xué)生進(jìn)步的方法，為學(xué)校的英語教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。每次的晨讀課上，我會經(jīng)常問的問題是：“你有需要問我的嗎？” 四、自我充電，不斷進(jìn)步 在教學(xué)的同時，我經(jīng)常瀏覽最新的教育理論，教育政策，教學(xué)導(dǎo)向。對于同學(xué)們知道答案的題目，進(jìn)行每天的小檢測，即同學(xué)們自己準(zhǔn)備好10道題，并在3分鐘內(nèi)完成檢測。力求課堂語言生動有趣。這些成果都來源于集體備課?；仡欁约旱墓ぷ鳎菫榱藢で蟾蟮倪M(jìn)步，是尋找教與學(xué)的和諧發(fā)展。課堂上，我也是重點的講解一些知識點，讓學(xué)生們更加的清楚，了解，特別是一些難點更加是講的39?，F(xiàn)將這學(xué)期的英語教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、明確初三是初中的關(guān)鍵時期 本人在多年的教學(xué)中，有一個習(xí)慣，總是在進(jìn)入初三下學(xué)期的時候，給所有的學(xué)生們做一下思想動員工作，明確告訴我的學(xué)生們，這已經(jīng)是最后一個初中的學(xué)期了，不僅僅是要進(jìn)行中考，也意味著各位學(xué)生都要進(jìn)入到更高的年級去深造了，而英語這門永遠(yuǎn)重要的語言學(xué)科，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)引起重視，更應(yīng)當(dāng)在這個學(xué)期里徹底改變自己過去對英語學(xué)習(xí)的誤解以及困惑了。并對學(xué)生不懂的中考習(xí)題加以重點講解?！ 《⒋_定聯(lián)招上線的目標(biāo)，進(jìn)行有計劃、有目標(biāo)的培養(yǎng) 首先，根據(jù)初二下期的期末考試成績，鎖定聯(lián)招上線的苗子，包括踩線生，這一次鎖定的圍要大一些。這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，同事們的幫助下，通過自己不斷的努力工作和學(xué)習(xí)，順利并超額完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。上一年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)任了初三x、x、x三個班的英語教育教學(xué)工作。只有這樣，有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，保證了課堂教學(xué)的有效性，才能讓想學(xué)的學(xué)生學(xué)得更好。結(jié)合復(fù)習(xí)內(nèi)容，事先找一些和復(fù)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的中考習(xí)題，做到講練結(jié)合。本人作為一名多年來護(hù)送初三學(xué)子通過中考英語的初三英語教師，在下學(xué)期即將結(jié)束之際，還是想總結(jié)一下下學(xué)期的英語教學(xué)工作的?！ ∫?、做好備課的工作 初三下學(xué)期主要是以復(fù)習(xí)為主，初中的英語學(xué)習(xí)都是已經(jīng)學(xué)完了，而復(fù)習(xí)也是格外的重要，畢竟關(guān)乎中考，而想要去把學(xué)生們的成績進(jìn)一步的提高也是要不斷的鞏固，去把英語復(fù)習(xí)好，來讓大家更加從容的去面對中考的英語。本學(xué)期的英語教學(xué)工作即將結(jié)束
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