關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃三篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。 ，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng) ，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ?、中班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng) 教師制作戶外活動(dòng)器械評(píng)比 十二月份： 對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量體重?！ “才藕眉倨谥蛋喙ぷ??！ 、沧リ?duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。 c、活動(dòng)內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示?！ 、蹈母锝處煿芾砟Ｊ?，促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。 ?、洪_(kāi)展健康教育，重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng)，把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理?！ 〖訌?qiáng)特色建設(shè)以國(guó)家級(jí)課題《科學(xué)認(rèn)讀》為抓手，凸顯我國(guó)以“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力”的特色教育。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員?！ ∵\(yùn)用“微格教學(xué)”等現(xiàn)代化教育技術(shù)。在此基礎(chǔ)上，重新組織教學(xué)、拍攝及評(píng)價(jià)。在教什么”的時(shí)候，必須把握兩點(diǎn)： 教育的即時(shí)效應(yīng)和發(fā)展的潛在性問(wèn)題?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園執(zhí)教（介紹各行各業(yè)人們的勞動(dòng)）?！ “岩蝗丈羁醋魇且粋€(gè)教育整體，關(guān)注幼兒一日生活中的各類 活動(dòng)，并注意各類活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用，做到在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)聯(lián)系生活，利用生活，使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體?！ ⒖蒲信c教研有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園的一日活動(dòng)中?！ ?1) 教師是園所發(fā)展的主體力量，我們要為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作，獲得最大的成就感，愉快感和滿足感。（九月） 參加市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。（一月）第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)。因此，我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)精神，提倡團(tuán)隊(duì)力量，切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)相互溝通與了解，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長(zhǎng)的和諧氛圍。與各部門(mén)員工協(xié)調(diào)互動(dòng)，合理有序地提供服務(wù)?！ ?chuàng)設(shè)營(yíng)造具有特色教育的環(huán)境。 三、貫徹落實(shí)《綱要》，深化教育改革 《綱要》明確指出，幼兒園教育活動(dòng)的組織應(yīng)該注重綜合性、生活性和趣味性。幼兒園要與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，與家庭、社區(qū)合作。 二、深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展 《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”?！ ：反饋評(píng)價(jià)。即教研組選擇本階段的教師們普遍感到困惑的問(wèn)題作為培訓(xùn)研究“起點(diǎn)”和“切入點(diǎn)”。二要積極為每一位教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)機(jī)會(huì)，選派骨干教師參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、講習(xí)班、培訓(xùn)班等，開(kāi)闊教師的視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念，從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和教研能力的提高。 貫徹《綱要》，更新觀念，積極開(kāi)展教育改革，注重幼兒社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量?！ 、咐^續(xù)完成國(guó)家 省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性，把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力培養(yǎng)出的省、市級(jí)骨干教師?！ 、炒罱ㄅc國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái)，聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷，相互學(xué)習(xí)、共同提高?！ 、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面，以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?！ ∽龊闷谀└黜?xiàng)結(jié)束工作?！ ！ ≡绮俦荣悺 ∈路荩骸 皯c國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?！ ⊥瓿蓤@務(wù)工作計(jì)劃，保教、后勤、家長(zhǎng)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位?！ 〖訌?qiáng)安全宣傳教育，結(jié)合教育活動(dòng)、知識(shí)講座、觀看碟片等生動(dòng)的形式，貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)中，提高幼兒、教師安全意識(shí)和防護(hù)能力。整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析?！ 〈蛟斓掠虒W(xué)特色。 (5)加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)?！ ?五)家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃
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