校規(guī)保證書(存儲(chǔ)版)
【正文】 懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)耍朋友這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不耍朋友的決心。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育?！ ∶郑篨XX校規(guī)保證書5敬愛的老師： 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)耍朋友這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不耍朋友的決心。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)?！ ∫鹬乩蠋煛⑼瑢W(xué)?！ ?duì)老師有禮貌，聽從教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 如有違反以上，后果自負(fù)?！ 。鳛橐粋€(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等?！ ∮绊憘€(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。在寫這份保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì) 此很慚愧?！ ≡谏羁痰淖晕曳此贾?，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1。 等許多不良好的行為。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。當(dāng)聽到曠課這么多時(shí)，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開?！ ∪绻麤]有回校上課必須電話告知班主任秦老師(138xxxx)或者發(fā)送請(qǐng)假短信，保證不讓班主任擔(dān)心。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。校規(guī)保證書14尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)： 我是___年級(jí)___班學(xué)生______，家住______村，因?yàn)開________被學(xué)校執(zhí)行_________處分本人從即日起保證做到一下幾點(diǎn)： 爭(zhēng)取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久，卻仍不知悔改。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。 但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無以言語?！ ?。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任?！ ∥冶ＷC以后不再與同學(xué)交往，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理?！ ≡缭谖姨みM(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得隨意交往?！ ?，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架?！ ∧銈兒?我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視?！ ?、不竄級(jí)?！ 《⒃谏罘矫?，我保證如下： 絕不尋事滋事，對(duì)于他方尋事滋事行為，主動(dòng)尋求法律的保護(hù)。現(xiàn)在我和我的家長(zhǎng)商討之后，特向?qū)W校和班主任做出以下保證： 不違反校規(guī)校紀(jì)。老師是多么關(guān)心我們。我這次犯下錯(cuò)誤的行為并不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，而是我個(gè)人沒有良好習(xí)慣的因素，老師的教育很正確，不但要從根本上杜絕這種養(yǎng)成不良習(xí)慣的心理，我更愿意成為同學(xué)中的反面教材，以前車之鑒，犯錯(cuò)的典型來警告所有同學(xué)，千萬不要試圖觸摸校紀(jì)校規(guī)的底線，否則就是對(duì)自己和他人的不尊重~！至此，我真的感到萬分的慚愧和悔恨，在大見面前感到無地自容。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。尊重老師，愛護(hù)學(xué)校公物。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師
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