保育員合理工作心得五篇(存儲版)
【正文】 致，努力學習，提高自身素養(yǎng)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照看，讓每位寶寶更聰慧、更可愛、更健康。 在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必需要家長的協(xié)作。以下是我的兩點心得： 一、主動學習，了解幼兒的年齡特征，對幼兒的行為進行有效解讀。并協(xié)作本班老師組織訓練活動。 幼兒入園時，與家長親切溝通，了解孩子在家里的表現(xiàn)。有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口?；顒訒r，為孩子們擦汗擦鼻涕，檢查衣服鞋子是否穿好了。 新入園的孩子受環(huán)境和心情的影響很簡單生病，如消失反抗力下降、引發(fā)頻繁感冒等，現(xiàn)在又是甲流和手足口病的高發(fā)期，為了孩子的健康,我們每天嚴格根據(jù)保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒，保持地面潔凈，保證班中環(huán)境的干凈，保證開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新奇，為幼兒的的學習和生活供應一個潔凈舒適的環(huán)境。讓孩子在感受被接納、被關(guān)懷、被呵護的平安環(huán)境中，以真誠的愛、實實在在的行動去打動孩子的心，關(guān)心新入園的孩子盡快適應集體生活。慢慢地，孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。對他們的生活照看也就更多、更細。這些都是生活中需要積累的基本常識。 王鳳老師的理論課講了這幾點:保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻身訓練、教書育人、勤奮學習、喜愛學前兒童、遵紀守法、團結(jié)協(xié)作、以身作則。保育員是保育員工作的詳細實施者，作為幼兒老師的助手，她幫助幼兒老師的幼兒的保健，并幫助老師對幼兒進行的訓練，雖然每個幼兒園的工作職責有所不同，但其基本是一樣的，職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展。透過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè)，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。通過溝通，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。特殊是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有急躁是不行的，新生對生疏環(huán)境需要適應，老師要急躁勸慰他，多和他們溝通，多帶他們熟識環(huán)境和四周的小伴
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