【正文】 ，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等?！　“嗉壡闆r分析：　　本學期我班有幼兒59名，其中男生31名，女生28名，班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關(guān)系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，活動自主性較強。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。　　教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程?！　≌J真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學管理；　　3管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等?！　』顒影才拧　【旁路荨　》€(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友?！　　⑺鸭顒印！　?，以豐富自然角。　　、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。　　家長分組座談會：中班幼兒行為規(guī)則及學習習慣的培養(yǎng)。　　不足之處：　　孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4―5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3―4歲兒童，但在控制潛力和認知活動的深度上又不如5―6歲兒童。注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理潛力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識?！　〔粊韴@的孩子當天電話聯(lián)系，了解狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時商討，共同商量解決辦法。　　根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往潛力。4―5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展?！　∪⒈Ｓ矫妗　∶恳惶熳龊檬覂?nèi)外清潔、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的生活學習的環(huán)境?！　酚趨⒓芋w育活動，有群眾榮譽感?！　∪唷　⌒〗M　　區(qū)角活動　　一、自然角：　　水仙花　　生姜發(fā)芽、蘑菇、荸薺發(fā)芽　　飼養(yǎng)：小魚　　螃蟹　　二：墻面布置：　　主題：喜迎牛年，以初春為背景，以可愛生動的牛哥、牛妹競賽主角吸引幼兒，在背景中分別增設(shè)兩幢房子，為以后分家畜、家禽作準備　　材料：皺紙、定型棉、吹塑紙、顏料廢盒子、玩具鞋等　　三、區(qū)角活動材料準備：　　探索角：彈簧、海綿、球等　　編寫廢舊盒、縫紉線、針　　角色角：白大褂、白帽子、聽診器、塑料、針筒、筆、紙等　　美工角：漿糊、手工紙、紙巾等?！　　拔艺业降奈宀蕦氊悺睂冢宫F(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換?！　∪⒓议L工作：　　，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點?！　∫辉路荨　≈贫ū驹碌墓ぷ饔媱?；　　全面復習課程；　　做好幼兒離園工作?！　〔粊韴@的孩子當天電話聯(lián)系，了解情況；　　通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗?！　∽⒅赜變鹤晕曳?wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童?！　〗處煼矫妫罕景嘟處煷撕吞@，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要?！　≈黝}二《各種各樣的房子》　　5《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫出自己家的房子?！　?《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用?！　?《小豬捉迷藏》學習3的減法?！　?《小猴子學語言》看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語言表達能力。　　六月份：慶39。完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)訓練教幼兒早操植樹節(jié)愛綠護綠活動。每個主題更換家長園地資料，資料的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。幼兒的操作材料根據(jù)本事強弱安排準備。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多玩。能夠看得出全班幼兒都能適應(yīng)團體生活了?！　?2月份：　?。?）更換自然角內(nèi)容?！　。?）開展園本科研活動，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。每天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu)點。用情感手段，保持良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長?！　≌Z言教學中：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的`想法和感受，引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話?！　∫?、指導思想：繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造快樂、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。　　四、家長工作　　定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。知道為集體爭光，不做損害班級的事情?！　∧軓纳詈陀螒蛑袑W習簡單的數(shù)、形、時空等概念。　　在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。　　能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友?！　∠矚g并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展?！　∷?、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作　　在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動?！　】傊?，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！幼兒中班工作計劃 篇2　　一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作　　作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是我為大家整理的幼兒中班工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入?！　≈攸c培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長?！　∥?、家長工作　　目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。交往能力提高許多，樂于做“值日生”工作，樂于幫助他人，學會了分享，喜歡運動?！　?chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿