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關(guān)于幼兒園保教工作計(jì)劃4篇(存儲(chǔ)版)

2025-04-05 13:41上一頁面

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【正文】 識(shí),合理安排保育員的上下班時(shí)間,做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作?! 。?)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),發(fā)展水平和保教目標(biāo),有效利用各種教育資源,創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境,每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng),提高環(huán)境的教育功能,配合園的檢查?! 。?)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng),并做好記錄。 各班保教人員開展期初保教活動(dòng),注意新生入園的安全防護(hù)教育,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。 配合家長(zhǎng)做好新生入園工作,減輕幼兒分離焦慮?! 。ㄈ┘议L(zhǎng)、社區(qū)工作: 開展親子活動(dòng),家園同樂活動(dòng)。 配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。 組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。 期末班級(jí)、年段總結(jié),配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。 補(bǔ)充、修訂年段、班級(jí)工作計(jì)劃。 探討早操調(diào)整情況?! 。ǘ┙萄泄ぷ鳎?組織教師參加學(xué)園開放活動(dòng)?! 。ㄈ┘议L(zhǎng)與社區(qū)工作: 開展“家園同樂”活動(dòng)?! 。ㄈ┘议L(zhǎng)與社區(qū): 各班召開期末家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)專題講座。幼兒園保教工作計(jì)劃 篇3  幼兒園保教工作計(jì)劃 上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。由( )老師承擔(dān),其他老師聽課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。   調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開展。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)?! ”緦W(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):  9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。(每班交幼兒園一份)  緊緊依靠園本培訓(xùn),開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)?! ?shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。每班不少于3種。  新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。)  三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。  加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。9月底完成上交?! 。?)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)?! 【唧w措施:  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?! ?shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略?! 。?) 每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加?! ?本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。 ?。?) 通過學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。  針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量?! 。ǘ┙萄泄ぷ鳎?討論、制訂保教工作計(jì)劃?! 。ǘ┙萄泄ぷ鳎?對(duì)年段、班級(jí)保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流?! 。ǘ┙萄泄ぷ鳎?年段開展教研活動(dòng)。 組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開放。 配合學(xué)園開展綠化園貌工作。 做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。 組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動(dòng),讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。 組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng)。 年段開展幼兒自理能力活動(dòng)比賽?! 。ǘ┙萄泄ぷ鳎?組織教師參加幼兒園教研活動(dòng)。 鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)?! 。?)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆,撰寫家教文章,推薦有代表性的文章在園報(bào)上發(fā)表?! 。?)貫徹《綱要》精神,以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔?! ∫?、主要工作重點(diǎn)與措施: ?。ㄒ唬┍=坦ぷ鳎骸 ∥叶问冀K以保為重,小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì),走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體,不適應(yīng)的情況較多,因此,我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難,及時(shí)解決,使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,杜絕事故的發(fā)生。要求教師和幼兒交朋友,形成民主、平等、寬松、愉快的班級(jí)氛圍,營(yíng)造促進(jìn)幼心理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。檢查幼兒是否攜帶不安全
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