八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(精選5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 輔，透過(guò)練習(xí)、檢測(cè)，督促學(xué)生鞏固單元知識(shí)；三是利用一周時(shí)間，對(duì)學(xué)生本期掌握知識(shí)狀況綜合評(píng)估測(cè)試，并查漏補(bǔ)缺?！ ∪?、教材分析 本冊(cè)書(shū)共有十個(gè)教學(xué)單元，每個(gè)單元都列出了明確的語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為sectiona和sectionb、reading三部分。目的：培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感 4）每周做1—2次聽(tīng)力練習(xí)?！ ?）針對(duì)教材整合的實(shí)際，在具體的英語(yǔ)教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化，設(shè)置任務(wù)，完成任務(wù)?！ 。?）學(xué)生在情感，學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問(wèn)題?！ 〉谒?，合理安排后期的教學(xué)時(shí)間，上好余下的新課資料，制定周密詳實(shí)的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么如何簡(jiǎn)約化呢我想首先是給學(xué)生呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的展開(kāi)教學(xué)；二是根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)適可而止的進(jìn)行延展，不能搞跨越式傳授知識(shí)；三是借助于網(wǎng)絡(luò)，搜集網(wǎng)絡(luò)上適合學(xué)生口味的有關(guān)教學(xué)單元資料并借鑒過(guò)來(lái)?！ ≌J(rèn)真專(zhuān)研教材和課標(biāo)，既備學(xué)生又備教材，認(rèn)真上好每一堂課。利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。 四、教學(xué)目標(biāo) 總體目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹(shù)立自信心。任務(wù)。能讀懂短篇故事，能寫(xiě)便條和簡(jiǎn)單的書(shū)信?！ ∮眯拈_(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生興趣?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施 一、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。同時(shí)每個(gè)單元后都帶給了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀潛力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略?！ 【唧w方案如下： 重視方法的指導(dǎo)，在單詞方面改變學(xué)生以前的背詞方法，盡量讓學(xué)生在課堂上掌握。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量提高四十五分鐘的效率。還有兩個(gè)班級(jí)學(xué)生整體的惰性還夠好是很強(qiáng)，自覺(jué)性較差。教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢？下面是我整理的八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ ”緦W(xué)期教學(xué)內(nèi)容: 《新目標(biāo)英語(yǔ)》八年級(jí)(上冊(cè))，全書(shū)共有十個(gè)單元。堅(jiān)持日測(cè)、周測(cè)、月測(cè)的形成性評(píng)價(jià)制度?！ ≡谡n堂上有些老師發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題，讓小組中的尖子生充當(dāng)老師的角色，以幫助老師解決問(wèn)題。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，用心探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。其他大部分學(xué)生屬于中間層次，雖然不太吵，但學(xué)習(xí)狀況依然很不理想，還是存在很多不想學(xué)不愿學(xué)的狀況?！ ∷摹㈤_(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道?！ “四昙?jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 以“英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神。十來(lái)個(gè)學(xué)生根本沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，完全放下學(xué)習(xí)，但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯(cuò)，這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識(shí)帶給各類(lèi)課堂活動(dòng)?！ 【唧w目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)始的階段，注意和初一知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)積累基礎(chǔ)詞匯、詞語(yǔ)搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則，掌握實(shí)際用法?！ ?duì)學(xué)困生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。后期，除了繼續(xù)抓好防甲流等學(xué)生安全工作外，基
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1