【正文】 為全球多達(dá)90億人口解決食物需要。我國園林設(shè)計表明： ①人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立自在事物之間的聯(lián)系 ②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展 ③把握住聯(lián)系的條件性是推動事物發(fā)展的根本動力 ④系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮 A.①③ B.② ③ C.② ④D.③④ 38.（26分）閱讀材料，完成下列要求。（14分） （2）結(jié)合材料二，運用政治生活知識，分析當(dāng)?shù)卣谏鷳B(tài)文明建設(shè)中是如何作為的。結(jié)合材料，運用文化生活的知識，說明該觀點的合理性。（每點2分，共8分） （2）①當(dāng)?shù)卣陨鷳B(tài)文明建設(shè)作為本省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路，堅持了民主集中制，既貫徹落實中央精神，又結(jié)合本地實際。③通過科技創(chuàng)新，開發(fā)利用新材料、新工藝，帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級換代，促進(jìn)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其中《木蘭從軍》傳遞的是花木蘭驍勇善戰(zhàn)、孝老愛親的故事；《岳母刺字》則講述了岳母訓(xùn)教岳飛要以國家為重的故事；《帶著妹妹上學(xué)》講述了當(dāng)代青年洪戰(zhàn)輝面對家庭重負(fù)孝老愛親、自強(qiáng)不息的故事；《一個真實的故事》講述年輕女孩徐秀娟愛崗敬業(yè)，不惜犧牲生命救助丹頂鶴的故事?? 目前，該系列劇演出過百場，以青少年兒童為主體的觀眾逾3萬人，受到了青少年的喜愛和追捧，而北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)生在創(chuàng)作和演出中也提升了藝術(shù)素養(yǎng)和水平。引導(dǎo)企業(yè)建立“資源節(jié)約—產(chǎn)品生態(tài)—工藝和諧”的生態(tài)創(chuàng)新管理系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)活動全過程節(jié)約化、生態(tài)化控制，積極構(gòu)建“政府推動、市場拉動、政產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動”的生態(tài)科技創(chuàng)新體系。人類對氣候問題的認(rèn)識： 、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一 ，堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意與自然環(huán)境的關(guān)系。工程項目建議由代表提出、工程立項由代表票決、實施過程由代表監(jiān)督、建設(shè)結(jié)果由代表評估，受到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷暮迷u。全面實施營改增旨在： ①合理確定增值稅分享比例，調(diào)動中央和地方積極性 ②優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級 ③直接降低企業(yè)稅費成本，緩解出口經(jīng)營壓力 ④形成公平競爭的市場環(huán)境，引導(dǎo)資源配置方向 A.②④ B.③ ④C.① ③ D.①② ，且正以每年3％以上的速度快速增長。quot 極少數(shù)amp。 作者在第③段中列舉了一系列數(shù)字，請分析它們的作用。quot 值，即依照人體體重，一種無健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計值。除此以外，食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如在面粉里面添加鈣粉、維生素等，能使面粉的營養(yǎng)更加全面。而防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖，有效延長肉制品的保持期。quot 近年來，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴(yán)峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn)，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎？ ②食品添加劑是指經(jīng)國家批準(zhǔn)的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過8萬個?！苯陙?，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴(yán)峻， 懸賞：0答案豆提問人：匿名網(wǎng)友提問收益： 閱讀下面說明文，完成后面小題。常見的說明順序有：（1）以說明某一事物構(gòu)造為主的說明文，常按事物構(gòu)成部分的組合順序或人們觀察事物的先后順序來進(jìn)行說明；（2）以說明某一事物發(fā)展過程為主的說明文，常按事物形成的時間順序來進(jìn)行說明；（3）以說明某些事物相互關(guān)系及其特點為主的說明文，往往按照先總體后局部來進(jìn)行說明；（4）以說明科學(xué)實驗為主的說明文，往往按照實驗本身的順序進(jìn)行說明。此外，還需注意以下幾點：１．要抓住特征說明事物任何事物都有自己的特征，這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質(zhì)、最主要的方面。分析、體味語言。說明文常見的結(jié)構(gòu)形式：總分式，總分總式，分總式．抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特征，理清說明順序。（三）、讀品味——捕捉咀嚼情感點 與其他文體一樣，說明文中也同樣“說”著作者的情感態(tài)度，而這也正是我們理解課文所不可或缺的。而作者傳達(dá)的這個知識，就是說明，也就是說明文的中心思想。只有自己先弄懂了道理，才可能向別人介紹；②安排寫作順序。如《》。區(qū)別是前者針對事物，后者針對道理。說明文類別劃分：一、依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為和兩大類。（14分）食品添加劑安全嗎？①俗話說..”主要考查你對說明文閱讀等考點的理解。小題2:“極少數(shù)”說明大部分食品都含添加劑，“幾乎”說明添加劑的食品很多，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（4分）小題1:答案示例一：“極少數(shù)”是說明不含添加劑的說明很少，“幾乎”說明含添加劑的食品很多，它們準(zhǔn)確說明食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中使用廣泛(或食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì))，體現(xiàn)了說明文語言的確性。⑦必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。除此以外，食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，如在面粉里面添加鈣粉、維生素等，能使面粉的營養(yǎng)更加全面。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過8萬個?！苯陙?，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴(yán)峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn)，人們不禁要問九年級語文魔方格 閱讀下面一篇文章，完成13—16題。我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將其分為防腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑等22類1500多種。④食品添加劑不但能防腐保鮮，還能改善食品的外觀和口味。為規(guī)范食品添加劑的使用，各國都制定了嚴(yán)格的法律法規(guī)。 (選自《科學(xué)畫報》有刪改)【鏈接材料】某食品配料表原料比例添加劑比例小麥粉83%%雞蛋10%%白砂糖6%%小題1:、食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中有哪些功能？請簡要概括。（3分）小題1:答案示例：該食品不能安全食用。小題4:不能安全食用。 考點名稱：說明文閱讀說明文:是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說明，使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物。生動的說明文又叫文藝性說明文（或知識小品文）。 、的不同： ，例如：《》、《》。 說明文閱讀步驟及技巧：首先要明確說明對象、掌握為說明對象所使用的說明方法（列數(shù)字、打比方、作比較等）和說明順序（空間順序、時間順序、邏輯順序），還需要掌握文章中體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的詞語以及這些詞語的表達(dá)效果。一般說明文往往都會圍繞一個主要問題或內(nèi)容進(jìn)行說明，而有的說明文則需要我們把小說明點歸納起來，構(gòu)成全文的說明點。把握說明的對象和特征，可以從以下兩方