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俗話說民以食為天閱讀答案(存儲版)

2025-04-05 13:41上一頁面

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【正文】 為全球多達90億人口解決食物需要。我國園林設計表明: ①人們可以根據事物固有聯(lián)系建立自在事物之間的聯(lián)系 ②事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構成了事物的變化和發(fā)展 ③把握住聯(lián)系的條件性是推動事物發(fā)展的根本動力 ④系統(tǒng)內部結構的優(yōu)化使整體功能得到最大的發(fā)揮 A.①③ B.② ③ C.② ④D.③④ 38.(26分)閱讀材料,完成下列要求。(14分) (2)結合材料二,運用政治生活知識,分析當?shù)卣谏鷳B(tài)文明建設中是如何作為的。結合材料,運用文化生活的知識,說明該觀點的合理性。(每點2分,共8分) (2)①當?shù)卣陨鷳B(tài)文明建設作為本省經濟社會發(fā)展的必由之路,堅持了民主集中制,既貫徹落實中央精神,又結合本地實際。③通過科技創(chuàng)新,開發(fā)利用新材料、新工藝,帶動傳統(tǒng)產業(yè)升級換代,促進新經濟發(fā)展。其中《木蘭從軍》傳遞的是花木蘭驍勇善戰(zhàn)、孝老愛親的故事;《岳母刺字》則講述了岳母訓教岳飛要以國家為重的故事;《帶著妹妹上學》講述了當代青年洪戰(zhàn)輝面對家庭重負孝老愛親、自強不息的故事;《一個真實的故事》講述年輕女孩徐秀娟愛崗敬業(yè),不惜犧牲生命救助丹頂鶴的故事?? 目前,該系列劇演出過百場,以青少年兒童為主體的觀眾逾3萬人,受到了青少年的喜愛和追捧,而北京戲曲藝術職業(yè)學院的學生在創(chuàng)作和演出中也提升了藝術素養(yǎng)和水平。引導企業(yè)建立“資源節(jié)約—產品生態(tài)—工藝和諧”的生態(tài)創(chuàng)新管理系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)生產活動全過程節(jié)約化、生態(tài)化控制,積極構建“政府推動、市場拉動、政產學研聯(lián)動”的生態(tài)科技創(chuàng)新體系。人類對氣候問題的認識: 、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一 ,堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意與自然環(huán)境的關系。工程項目建議由代表提出、工程立項由代表票決、實施過程由代表監(jiān)督、建設結果由代表評估,受到了當?shù)馗刹咳罕姷暮迷u。全面實施營改增旨在: ①合理確定增值稅分享比例,調動中央和地方積極性 ②優(yōu)化稅制結構,促進產業(yè)結構轉型升級 ③直接降低企業(yè)稅費成本,緩解出口經營壓力 ④形成公平競爭的市場環(huán)境,引導資源配置方向 A.②④ B.③ ④C.① ③ D.①② ,且正以每年3%以上的速度快速增長。quot 極少數(shù)amp。 作者在第③段中列舉了一系列數(shù)字,請分析它們的作用。quot 值,即依照人體體重,一種無健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計值。除此以外,食品添加劑還能夠調整食物的營養(yǎng)結構,如在面粉里面添加鈣粉、維生素等,能使面粉的營養(yǎng)更加全面。而防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖,有效延長肉制品的保持期。quot 近年來,我們的食品安全環(huán)境日趨嚴峻,隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn),人們不禁要問,食品添加劑安全嗎? ②食品添加劑是指經國家批準的,因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學合成物或天然物質。根據食品安全要求,每克食品的細菌總數(shù)不能超過8萬個?!苯陙恚覀兊氖称钒踩h(huán)境日趨嚴峻, 懸賞:0答案豆提問人:匿名網友提問收益: 閱讀下面說明文,完成后面小題。常見的說明順序有:(1)以說明某一事物構造為主的說明文,常按事物構成部分的組合順序或人們觀察事物的先后順序來進行說明;(2)以說明某一事物發(fā)展過程為主的說明文,常按事物形成的時間順序來進行說明;(3)以說明某些事物相互關系及其特點為主的說明文,往往按照先總體后局部來進行說明;(4)以說明科學實驗為主的說明文,往往按照實驗本身的順序進行說明。此外,還需注意以下幾點:1.要抓住特征說明事物任何事物都有自己的特征,這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質、最主要的方面。分析、體味語言。說明文常見的結構形式:總分式,總分總式,分總式.抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特征,理清說明順序。(三)、讀品味——捕捉咀嚼情感點 與其他文體一樣,說明文中也同樣“說”著作者的情感態(tài)度,而這也正是我們理解課文所不可或缺的。而作者傳達的這個知識,就是說明,也就是說明文的中心思想。只有自己先弄懂了道理,才可能向別人介紹;②安排寫作順序。如《》。區(qū)別是前者針對事物,后者針對道理。說明文類別劃分:一、依據說明對象與說明目的的不同,把說明文分為和兩大類。(14分)食品添加劑安全嗎?①俗話說..”主要考查你對說明文閱讀等考點的理解。小題2:“極少數(shù)”說明大部分食品都含添加劑,“幾乎”說明添加劑的食品很多,體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。(4分)小題1:答案示例一:“極少數(shù)”是說明不含添加劑的說明很少,“幾乎”說明含添加劑的食品很多,它們準確說明食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中使用廣泛(或食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)生產中不可缺少的物質),體現(xiàn)了說明文語言的確性。⑦必須指出的是,一直受到人們譴責的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑,而是非法添加物。除此以外,食品添加劑還能夠調整食物的營養(yǎng)結構,如在面粉里面添加鈣粉、維生素等,能使面粉的營養(yǎng)更加全面。根據食品安全要求,每克食品的細菌總數(shù)不能超過8萬個。”近年來,我們的食品安全環(huán)境日趨嚴峻,隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn),人們不禁要問九年級語文魔方格 閱讀下面一篇文章,完成13—16題。我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》將其分為防腐劑、凝固劑、品質改良劑、增味劑、營養(yǎng)強化劑等22類1500多種。④食品添加劑不但能防腐保鮮,還能改善食品的外觀和口味。為規(guī)范食品添加劑的使用,各國都制定了嚴格的法律法規(guī)。 (選自《科學畫報》有刪改)【鏈接材料】某食品配料表原料比例添加劑比例小麥粉83%%雞蛋10%%白砂糖6%%小題1:、食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中有哪些功能?請簡要概括。(3分)小題1:答案示例:該食品不能安全食用。小題4:不能安全食用。 考點名稱:說明文閱讀說明文:是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。通過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途等作客觀而準確的說明,使讀者了解、認識這個或這類事物。生動的說明文又叫文藝性說明文(或知識小品文)。 、的不同: ,例如:《》、《》。 說明文閱讀步驟及技巧:首先要明確說明對象、掌握為說明對象所使用的說明方法(列數(shù)字、打比方、作比較等)和說明順序(空間順序、時間順序、邏輯順序),還需要掌握文章中體現(xiàn)說明文語言準確性的詞語以及這些詞語的表達效果。一般說明文往往都會圍繞一個主要問題或內容進行說明,而有的說明文則需要我們把小說明點歸納起來,構成全文的說明點。把握說明的對象和特征,可以從以下兩方
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