六一兒童節(jié)學(xué)生節(jié)活動方案(精選5篇)(存儲版)
【正文】 動時間安排 6月1日下午12：10——15：20 12：20 各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利?！ 。?）搶椅子 游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把?！ ×粌和?jié)學(xué)生節(jié)活動方案5 一、活動目標(biāo) 通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。(3年級為一組，6年級為一組。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者?！ ?運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題?！ 镀古仪颍好咳藪兑环昼姡瑨锻?0個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張?！ ×粌和?jié)學(xué)生節(jié)活動方案4 一、 活動項(xiàng)目 猜謎語 繞口令 吹蠟燭 摸鹿鼻子 打保齡球 盲人擊鼓 釣魚 挾乒乓球 套圈 飛鏢 1搶說運(yùn)動項(xiàng)目 1運(yùn)用爆破音吹蠟燭 1妙接對聯(lián)或歇后語 1彈球 1比比誰的眼力 1快樂呼拉圈 1比比誰的運(yùn)氣好 1掌上明珠。提前做好各項(xiàng)工作。解放孩子的雙手，使孩子會玩。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物?！ 。?）《毛毛蟲》 準(zhǔn)備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地?！ ∮醚莩龅男问?，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我?！ ⊥娣ǎ杭议L和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)?！ 。?）貼鼻子 每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間?！ ο螅罕緢@全體教師、幼兒和家長。 吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。 1搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球?！ ?妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。每人有三次機(jī)會?！ ?3：10 廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)
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