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關(guān)于學期教學工作總結(jié)匯總十篇(存儲版)

2025-04-05 13:33上一頁面

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【正文】 的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換?! 。?)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,、國慶節(jié)、少先隊員入隊日和元旦等有意義的節(jié)日對學生進行了教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。首先,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。學期教學工作總結(jié) 篇6  一、關(guān)于教學計劃的說明:本學期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊,共三章,分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力定律》和第七章《機械能》?! 〉谒膯卧诎斯?jié),講述伯努利方程,為選學內(nèi)容。具體包括:培養(yǎng)學生的預習能力,各種方法掌握英語基本知識的能力,學生自己整理所學知識的能力。這樣一方面把課文濃縮成一個個語言點和固定搭配,減輕學生記憶的難度,另一方面又使學生掌握一定數(shù)量的詞匯,初步建立學生學習的自信心?! 《?、構(gòu)建高效課堂的措施  對于構(gòu)建高效課堂,上學期我從優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、發(fā)展學生能力、培養(yǎng)學生良好的學習習慣三個方面做出了一定的努力。以寫教學日志的形式及時總結(jié)教學經(jīng)驗,提升教學水平。教學時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。第二,改進了學習方法。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。學期教學工作總結(jié) 篇10  初一下學期,我適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,主動向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。而是充滿樂趣的。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?! “?、取得了較好的成績  本學期,期末考試學生的三率情況優(yōu)良。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們認識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生?! 。?)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習?!偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點:第一,學習態(tài)度比較端正?! ∥?、總結(jié)過去,瞻望未來  我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,比如:工作標準不高,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢作敢為、敢為人先的意識,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學習,積累經(jīng)驗教訓,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,力爭把工作做的更好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法?! ∪⒔萄泄ぷ鞯耐瓿汕闆r  加強業(yè)務(wù)理論學習、利用網(wǎng)絡(luò)資源儲備知識,增加自已的知識內(nèi)存量。當校利益和自身利益相矛盾時,自覺以學校利益為重?! ∽鳛橐粋€老師,教學則是非常重要的環(huán)節(jié),在教學中,我除了嚴格依照高中英語《英語教學大綱》的要求,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,做好配套練習之外,還根據(jù)學生的實際情況,在教授新課的過程中穿插初中所學過的基礎(chǔ)知識,幫助學生更好地學習新的知識?! 榱耸箤W生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心?! 〉诙卧谌?、四、五節(jié),講述動能和動能定理、重力勢能?!皩W高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳。  首先,調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。要讓每一個學生寫一手好字,所謂“字如其人”,看字就能看出一個人?! ∷?、教學方面  積極學習成功教學法理論,把新課標的理念以及成功教學法的理念滲透到教學中,教學時注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,平時,利用各種機會不斷向其他老師學習,遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教。  二、常規(guī)教育方面 ?。?)充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,并經(jīng)常在晚自習時間進行總結(jié),通過小班長的匯報,對表現(xiàn)好的給予表揚和獎勵?! 。?)、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作?! ∪?、下一步工作打算  鞏固已有的課堂教學成果,進行同年組的“同課異構(gòu)”,提供給大家相互學習的機會;  加強寫字教學,認真貫徹落實課堂書寫指導“五步法”;  繼續(xù)做好體育藝術(shù)“2+1”工作,將社團活動開展得有聲有色。只有這樣,才能將學生正確的“雙姿”形成習慣,才能使我校的寫字教學質(zhì)量走出低谷,與兄弟學校齊并肩。并且把驗收結(jié)果向老師們公布,以此引起老師對這項工作的重視。堅持塑造“合格加特長”的優(yōu)等生。  3月21日,韓寶珠老師為全鎮(zhèn)的英語老師上了一節(jié)英語引路課,課后,韓老師做了教學反思,詳細的分述了每一段教學活動的意義;參加教研的各位老師進行互動研討,不明白的、模棱兩可的全都提出來,大家共同討論,達到了教研的目的。會上,讓年輕教師提出上課方面存在哪些疑惑,還有哪些亟待解決的問題,以此確定小主題研修,讓老師們在個人學習、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等活動中,逐個解決這些教學中的困惑。但是我們在檢查中發(fā)現(xiàn),中心小學六年級老師劉愛萍、鴻緣小學六年級老師邵林能夠認真指導學生書寫軟筆字,這兩個班級學生的毛筆字寫得雖然不是很好,但也有模有樣。相信在今后的作業(yè)布置及批改方面肯定會有很大改觀。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題就及時地面對面地進行反饋和指導,發(fā)現(xiàn)典型模范,就帶回去,在全鎮(zhèn)的教師大會上,進行宣傳學習,讓身邊的典型帶動全鎮(zhèn)的工作,并借以調(diào)動老師工作的積極性?! 、谏险n 要體現(xiàn)轉(zhuǎn)型的思想,用轉(zhuǎn)型的思想引領(lǐng)自己的課堂?! ∫环荽喝A,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感?! ∪?、努力方向:  加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。  上課  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅?! ?培優(yōu)補差工作由于時間,人數(shù),任務(wù)多等主客觀原因,開展較少,成效不大?! ≡趲熒墓餐ο?,本學期的語文教學取得了一定的成績?! ?每位學生都有一本摘抄本,將所學課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。  從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式。新課授完,必要求復習?!镀樟_米修斯盜火》一文就用創(chuàng)設(shè)情境法,讓學生入情入境地去體會沒有火的困苦、有火的喜悅、主人公所受的苦、激發(fā)學生不同的情感,讓他們感悟、想象、思索,表達,達到教學目標。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學進度;根據(jù)本冊教材的訓練重點,規(guī)定了總的教學目標:培養(yǎng)學生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。付小龍等一部分同學學習態(tài)度不端正,家庭作業(yè)總是完不成。學期教學工作總結(jié) 篇2  新年將要來臨,期末考試已臨近,本學期的各項工作將畫上句號。隨著社會的進步,實踐學習逐日變得更加重要?! ∷?、依據(jù)學生的實際水平,進行分層作業(yè)的布置。  二、凡事預則立,不預則廢。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是我為大家編寫的學期教學工作總結(jié)10篇,歡迎大家分享。所以,每一堂課都在充分挖掘教材的基礎(chǔ)上,抓住教材的重難點,認真書寫教案,并結(jié)合學生的實際狀況,搜集學生喜聞樂見的事例,作為課堂的情景案例呈現(xiàn)。但比較期中、期末的成績差距,我還是得做深深的自我檢討與反思。課堂上,這樣的實踐操作,有些學生往往會按捺不住自己高漲的情緒,以致課堂紀律渙散,實踐目標不明朗。班級總?cè)藬?shù)為54人?! ”景嘣谡Z文學習方面還存在以下幾點不足:   漢語拼音大部分沒掌握,大量的生字詞不過
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