偉大的悲劇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 氏２５度。
第 10 頁 共 10 頁。樹立科學(xué)的世界觀）
五、總結(jié)，談本節(jié)課的收獲（彈性）
氣溫：南極年平均氣溫攝氏３６度（七大洲之中最冷）。
在文章中，避開這些科學(xué)問題不談，也不給成功者立說，在現(xiàn)實(shí)的世界里，我們的記憶中只容得下成功者，但打破世俗，偏偏用飽含感情的文筆，描繪斯科特失敗的經(jīng)歷。教師引導(dǎo)對話的準(zhǔn)備：
① 讀到這個細(xì)節(jié)，你最感動什么？
② 讀了這段文字，你最想說什么？
③ 你欣賞哪個詞，你最想說的是什么？面對這樣的悲劇，你讀出了怎樣的情感呢？
總結(jié)明確：這些細(xì)節(jié)飽含的情感是：或悲壯別離之情，或贊美崇敬之情，或眷戀憧憬之情讀后感受是：或感動于威爾遜博士的執(zhí)著，或震撼于奧茨笑對死神的勇氣，或?yàn)樗箍铺刂泵嫠劳龆鵁o法排解憶及親人的悲痛而感傷，或?qū)τ⑿鄣木匆猓瑢λ勒叩木拺?，或感動于他們勇于探索、勇于獻(xiàn)身的精神、強(qiáng)烈的集體主義精神。寫作中傾注了全部情感，無法壓抑的贊嘆之情在傳記中直截表達(dá)出來。出示課題。今天，我們就跟隨茨威格的文筆，隨斯科特他們一起踏上南極探險的旅程。
依據(jù)拯救出來的書信、文件、膠片等，展開豐富的想象，生動細(xì)致的描繪了斯科特一行的經(jīng)歷和心情。（國王跪拜的是一種精神，是誠信勇敢的紳士風(fēng)
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