關(guān)于中學(xué)教學(xué)工作計劃3篇(存儲版)
【正文】 ： (一)、夯實并細化教學(xué)常規(guī)管理備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。周二下午是語文組，負責(zé)人為陳平、趙光榮。 各級教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與教師一道深入課堂，研究教學(xué)過程設(shè)計、實施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運轉(zhuǎn)。九年級三次月考：第一次 9月27日。教學(xué)校長本學(xué)期九年級聽、評課不少于30節(jié)。⑤抓家校結(jié)合。 每次月考要及時進行質(zhì)量分析與總結(jié)，為下段的教學(xué)提供經(jīng)驗和改進措施。從而推進科研進程。第二次 11月15日。③挖掘邊緣生的非智力因素。具體措施 。具體為： 七、八年級：第一次 9月227日。上午的備課時間是三四節(jié)課，下午的備課時間是七八節(jié)課?！ ”緦W(xué)期設(shè)立單周集體備課日，并對集體備課制定出相應(yīng)的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。7. 科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強計劃性和有效性。中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 本著“以人為本，和諧發(fā)展，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊伍的素質(zhì)。 三、課程實施 課程實施意義 ?。?）有利于教師潛能的挖掘和特長的發(fā)揮，從而更好地體現(xiàn)和鞏固學(xué)校的特色。 辦學(xué)理念：一切為了每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展?！ ∈辉路荩骸 》e極參加“做中學(xué)”科學(xué)教育項目組實驗教師研討活動?！ ∪?、繼續(xù)深化科學(xué)課程改革，提高科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?！ ±^續(xù)做好小小氣象臺的指導(dǎo)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于中學(xué)教學(xué)工作計劃3篇關(guān)于中學(xué)教學(xué)工作計劃3篇 時間稍縱即逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧?！ 嶒炇夜ぷ魅藛T做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。 “上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力，要求教師充分利用現(xiàn)有條件，加強網(wǎng)上學(xué)習(xí)實踐活動?！ 〗M建科學(xué)興趣小組并開展活動。我們的未來需要學(xué)生接班，相信我們的未來一段更加的美好！中學(xué)教學(xué)工作計劃 篇2 一、制定課程計劃的依據(jù) 學(xué)校愿景：將學(xué)校辦成一所具有復(fù)旦特質(zhì)的精品初中。
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