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正文內(nèi)容

20xx幼兒園消防演練主題活動(dòng)方案(精選12篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 指揮員(含各樓層巡視):  后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):  草坪集中地指揮員(并報(bào)警):  警鈴指令: (廣播、口哨)  醫(yī)療救助:  姜中明:關(guān)閉電閘  陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)  邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火  負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:  領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)?! 〉攸c(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。準(zhǔn)備就緒后,站在幼兒隊(duì)伍的最前面,退步走下樓梯;配班:負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)組織幼兒,照顧身體不適或膽小的幼兒?! ♂t(yī)療小組:徐美華————負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng):大廳北門負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師;由貝倫班派一名幼兒扮演傷員?! 、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定?! ∪⒀萘?xí)要求  要求全體員工統(tǒng)一著園服。  演習(xí)指導(dǎo):??谑薪鸨P消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料:  準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭,各樓層一個(gè)?! ?:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。  演練結(jié)束,各班有序帶回,回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況,跟幼兒指出不足,分析評(píng)價(jià)?! ≡诔冯x過(guò)程中,教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:  現(xiàn)場(chǎng)副指揮:  疏散人員: 全體教職工及幼兒  救護(hù)人員:  負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:  一樓東 一樓西  二樓東 二樓西  三樓東 三樓西  協(xié)助指揮人員:各班老師  五、演練的具體活動(dòng)過(guò)程:  幼兒在教室進(jìn)行正?;顒?dòng),當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)(3:30張霞負(fù)責(zé)吹哨子),組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負(fù)責(zé)取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離?! 〔扇〉拇胧┦牵骸 〗M織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)?! 〖械街付ㄎ恢?,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力?! ∥?、疏散集中地:  操場(chǎng)  六、幼兒逃生路線:  總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場(chǎng);第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上?! ≡诔冯x過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外?! 「靼嘁欢ㄌ崆皩?duì)孩子做好安全教育,進(jìn)行多次班級(jí)演練,在班里演練時(shí),注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng)。  準(zhǔn)備消防車,2個(gè)火盆,10個(gè)滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。有特殊情況(個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的),要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況,由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救,撤離至指定安全地點(diǎn)?! ∝?fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)(老師和幼兒)。  第二救援小組:張貴壽、陳丹————負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:幼兒園一樓大廳張貴壽:負(fù)責(zé)使用大廳東側(cè)的滅火器,邊救援邊等待消防員的到來(lái);陳 丹:負(fù)責(zé)使用大廳西側(cè)的滅火器,邊救援邊等待消防隊(duì)員的到來(lái);第三救援小組:  龍武、伍長(zhǎng)錦、楊全優(yōu)、呂業(yè)明————負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:一號(hào)樓梯口;龍武:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);伍長(zhǎng)錦:負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);楊全優(yōu):負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);呂業(yè)明:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第四救援小組:  林家武、曹兵團(tuán)、匡前龍————負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是:二號(hào)樓梯口林家武:負(fù)責(zé)站在一樓樓梯口處,吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曹兵團(tuán):負(fù)責(zé)站在一樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);匡前龍:負(fù)責(zé)站在二樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);曾一山:負(fù)責(zé)站在三樓緩步臺(tái)處,吹警笛吹警笛示警(一長(zhǎng)、三短),并疏散幼兒安全離開險(xiǎn)區(qū);第五救援小組:  王建軍、張平、陳 州————負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)的39。  六、
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