20xx經(jīng)典幼兒園一日活動方案表(存儲版)
【正文】 著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習的過程中更有趣味。隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”。 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。 幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。 經(jīng)驗準備：對常見的水果有所了解。 經(jīng)驗準備：幼兒有吃水果的體驗。向上拋。 幼兒整理區(qū)域，進行評價下午活動 一、生活活動： 午睡起床后，根據(jù)天氣情況適當增減衣物。已會5以內的點數(shù)。 教師指導： (1)重點指導“娃娃家”：“娃娃”邀請同伴到“家”里做客，請大家分享水果。 提醒幼兒必須一個接一個地用雙手拋接球，不能遞球。娃娃錢幣若干。 教師指導： (1)重點指導“靈巧的小手”：用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。 幼兒自由組合玩物：如連線跳。 樂意與人分享食物。 體驗與水果做游戲的快樂。 五、集體互動：拉特斯基進行曲。 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 活動準備： 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。 活動過程： 。 指導語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)! ，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。 ，布置成“樹林”。念到泡泡飛低了，幼兒蹲下。 ○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。 ，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 。 活動過程： 帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作 兒歌：小手真干凈 擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。 活動過程： (開火車)。 《手指變變變》。 ，引導幼兒握住自己的小手。 幼兒園一日活動方案表2 活動時間：9月1日上午 活動地點：小一班教室 主持：馬逸 黃紅娟 董明娣 活動參加者：小一班全體幼兒及家長 活動流程： 一、晨間活動 ，并進行簡單的問候。 15：30返回，活動結束。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。 讓孩子動手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。因為那里有吸引孩子們的小動物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。 家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。 用餐時請根據(jù)安排就坐，營造有序的就餐氛圍。 。 ，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 (3)通過逐步的學習，接著再嘗試著完整進行練習。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。 關上龍頭甩三下，擦干手心和手背， 小手洗得真干凈。 、吃點心等生活常規(guī)訓練。 幼兒園一日活動方案表3 設計思路： 戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡
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