小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 生筆下汩汩流出的真情。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的*。 。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開闊學(xué)生的思路。生活中的坎坷是無情的，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人。通用題以汶川大地震中，讓所有中國(guó)人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料，以“感動(dòng)”為話題，讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會(huì)；年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。小學(xué)作文競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié) 晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長(zhǎng)的座右銘，只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無能只是失敗的前身
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1