可愛的蝸牛作文400字四年級(存儲版)
【正文】 摸它的觸角時，頓時有一股清涼和軟綿綿涌上心頭。 。有時它卻很勇敢，爬到屋子的頂端，趴在上面耀武揚威，得意地擺著觸角，似乎在慶祝呢：“我登上世界之巔了。哦，原來是這樣呀！怪不得我在冬天和夏天都看不到可愛的蝸牛呢！原來它躲在潮濕的角落里呀！ 通過認真的觀察，真的感悟很大，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小奧秘，還明白了一個道理——要想發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)著解決問題的能力！ 篇6：可愛的蝸牛作文400字四年級 “又白又胖的身體，背著房子到處走?！ ∥依^續(xù)閑庭信步、慢慢地地向前走，欣賞著沿途的美景，很愜意，就像那只小蝸牛。 這只小蝸牛慢慢地往前爬著，我聚精會神地觀察著它，想知道它究竟要干什么?！ ∥伵Ｓ泻軓姷呐佬斜绢I(lǐng)，昨天晚上我看到的蝸牛，今天一大早到樓下去看他，竟然怎么也找不到了?！ 〈笞匀挥泻芏嗟膴W妙，只要我們仔細觀察它們，比較它們，多動腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在回想起來，這些知識有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。一只胖乎乎的小雞搖搖擺擺地走過來，一邊走還一邊回過頭看自己留下的腳印呢！在小雞不遠處，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像正等著小動物們來品嘗呢！ 接下來，我們開始制作小蝸牛了。我們首先在藍色的底板紙上畫出了一幅漂亮的背景畫：瞧，遠處的大樹又高又直。 篇2：可愛的蝸牛作文400字四年級 三年級，我們又增加了《科學(xué)》這門課，在我幼兒時期
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