幼兒園虎年春節(jié)活動策劃方案(存儲版)
【正文】 .“貼福活動”(重體驗(yàn)) 小班：“做鞭炮”.“放煙花”.“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛) 活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春 時(shí)間:201年1月4日1月10日為期一周 活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化?！ 、俑?duì)伍走，小聲講話，別影響別人?！ ∪纾?。 ，樂意參加布置環(huán)境的活動?！ ∫龑?dǎo)幼兒討論，說說誰的講述最有趣?！ ≈攸c(diǎn)：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛?！ 。骸 ??！ ?，讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻?！ ?，其他班級幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好，在表演過程中安靜觀看。(新年音樂) ?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……) ，一起分享節(jié)日的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備：?！ ⌒“倏疲骸 〈汗?jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，亦為傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”?！ ?，又長大了一歲?！ ?，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。 手工活動：。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手?！ ?。 活動過程： 歌唱：新年好兒歌?！ ?，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感?！ 』顒幽繕?biāo)： 認(rèn)知方面： ，是鼠年?！ ?，讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動?！ 』顒又攸c(diǎn)：?！ 』顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年 材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟 活動重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講 活動難點(diǎn)：能與其他班級的朋友老是一起活動 活動過程 (將幼兒領(lǐng)入小二班)。 ?。骸 。?中)?！ ?，在潛移默化中加深幼兒對新年的認(rèn)識和中國傳統(tǒng)文化的了解?！ 。耗戤嫷纳视惺裁床煌? 欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛 ，增加過年喜慶氣氛的一種畫?！ 〗坛膛c方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。 請幼兒獨(dú)立發(fā)言，教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的快樂事，注意引導(dǎo)幼兒講述要有頭有尾，是其他小朋友聽明白，共同體驗(yàn)春節(jié)活動的快樂。 。 ?！ 』顒舆^程： 。這也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時(shí)充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍?！ ∮變褐谱髻R卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫，并詢問幼兒賀卡想送給誰，準(zhǔn)備對他們說什么祝福的話?！ 煟?教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽，親愛的小1班孩子們，祝你們在新的一年里身體健健康康，在幼兒園里快快樂樂，學(xué)會更多的本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂! 師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了，自己長大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友?！ 』顒訙?zhǔn)備： ，做簡單的新年掛飾，并帶一些氣球來裝扮活動室?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動
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