幼兒園虎年春節(jié)活動(dòng)策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 走，小聲講話(huà)，別影響別人?！ ?。 活動(dòng)時(shí)間：201年1月4日——2月6日 核心教育價(jià)值—— 一系列主題活動(dòng)——寒假前開(kāi)展一周活動(dòng) 寒假后開(kāi)展一周活動(dòng) 大班：“春節(jié)年俗”.“十二生肖”.“欣賞年畫(huà)”.“我們班一年的大事記”.“我的新年歷”.“壓歲錢(qián)怎么花”(重自主參與) 中班：“剪窗花”.“大拜年”.“貼?；顒?dòng)”(重體驗(yàn)) 小班：“做鞭炮”.“放煙花”.“說(shuō)吉祥話(huà)”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛) 活動(dòng)一:畫(huà)一畫(huà)，剪一剪喜迎新春 時(shí)間:201年1月4日1月10日為期一周 活動(dòng)目的：這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)，寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化?！ ≡O(shè)計(jì)背景：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,201年春節(jié)將如約而至。 師：我們每人都做好了一張賀卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)?！ 煟哼^(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話(huà)，然后送給他們。 ?！ ?，展示賀卡 師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的? ，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)?！ 。锩嬗凶灾频乃徒o幼兒和同班教師的新年賀卡?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： ，懂得關(guān)愛(ài)他人?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ，知道自己長(zhǎng)大了一歲?！彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。 第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式，并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知?！ ≡诘谝画h(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)?！ ⌒Ч治觯骸 ⊥ㄟ^(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情?！ ±蠋煟耗阒来汗?jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西? ，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。幼兒園虎年春節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： ，共同分享快樂(lè)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ?！ ⊙由旎顒?dòng)： ?！ ≡诮虒W(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一?！ ”敬位顒?dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的老師。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。 ?！ ?，幼兒用書(shū)《新年的祝?！?。 師：猜猜里面有什么?(賀卡) ，并大膽表述自己的猜測(cè)。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話(huà)? 師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)?！ 缎履甑淖８！樊?huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福?！ ??！ 煟鹤屛覀円黄鸪杼瑁瑧c祝新年的來(lái)到吧。也讓孩子在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心，體貼爸爸媽媽?zhuān)⒓ぐl(fā)愛(ài)爸爸媽媽的情感。 活動(dòng)目標(biāo)： ?！ 、偬釂?wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化? ②為什么要布置得那
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