幼兒園虎年春節(jié)活動策劃方案-全文預(yù)覽
【正文】 走，小聲講話，別影響別人?！ ！ 』顒訒r間：201年1月4日——2月6日 核心教育價值—— 一系列主題活動——寒假前開展一周活動 寒假后開展一周活動 大班：“春節(jié)年俗”.“十二生肖”.“欣賞年畫”.“我們班一年的大事記”.“我的新年歷”.“壓歲錢怎么花”(重自主參與) 中班：“剪窗花”.“大拜年”.“貼?；顒印?重體驗) 小班：“做鞭炮”.“放煙花”.“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛) 活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春 時間:201年1月4日1月10日為期一周 活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。 設(shè)計背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,201年春節(jié)將如約而至?！ 煟何覀兠咳硕甲龊昧艘粡堎R卡，現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人，并說上一句祝福的話?！ 煟哼^新年了，你想把祝福送給誰?，還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。 ?！ ?，展示賀卡 師：猜猜這些賀卡是送給誰的? ，幼兒感知在過新年時送祝福的快樂?！ ?，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡?！ 』顒又攸c： ，懂得關(guān)愛他人?！ 』顒幽繕?biāo)： ，知道自己長大了一歲?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案?！ 〉谒沫h(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。 在第一環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)?！ ⌒Ч治觯骸 ⊥ㄟ^寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。 老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西? ，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。幼兒園虎年春節(jié)活動策劃方案 活動目標(biāo)： ，共同分享快樂。 活動過程： ?！ ⊙由旎顒樱骸 ??！ ≡诮虒W(xué)活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一?！ ”敬位顒娱_展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素?！ ！ ?，幼兒用書《新年的祝福》。 師：猜猜里面有什么?(賀卡) ，并大膽表述自己的猜測。)賀卡里說了哪些祝福的話? 師：你們先和好朋友說一說，然后老師再請你們來說?！ 缎履甑淖８！樊嬅嫔侠L制賀卡，并大膽送出自己的祝福。 ?！ 煟鹤屛覀円黄鸪杼?，慶祝新年的來到吧。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感?！ 』顒幽繕?biāo)： ?！ 、偬釂枺哼@幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化? ?、跒槭裁匆贾玫媚?
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1